Utama / Diagnostik

Metode Berpikir Enam Topi oleh Edward De Bono

Diagnostik

Metode enam topi adalah salah satu metode paling efektif untuk mengatur pemikiran, yang dikembangkan oleh seorang penulis, psikolog dan spesialis bahasa Inggris di bidang pemikiran kreatif, Edward de Bono. Dalam bukunya "Six Thinking Hats", di mana Bono menggambarkan teknik yang membantu menyusun aktivitas mental kolektif dan pribadi, menjadikannya lebih produktif dan mudah dipahami..

Metode enam topi berpikir memungkinkan Anda untuk mengembangkan fleksibilitas pikiran, kreativitas, sangat membantu mengatasi krisis kreatif, membantu untuk membuat keputusan yang tepat dan lebih menghubungkan cara berpikir Anda dengan tujuan dan sasaran Anda. Ini sangat cocok untuk mengevaluasi ide-ide yang tidak biasa dan inovatif ketika penting untuk memperhitungkan setiap pendapat dan mempertimbangkan situasi dari berbagai perspektif..

Inti dari metode enam topi
Metode Edward de Bono didasarkan pada konsep pemikiran paralel. Sebagai aturan, keputusan ini atau itu lahir dalam bentrokan pendapat, dalam diskusi dan polemik. Dengan pendekatan ini, preferensi sering diberikan bukan pada pilihan terbaik, tetapi pada pilihan yang lebih berhasil dalam perdebatan. Dalam pemikiran paralel (pada dasarnya konstruktif), pendekatan, pendapat, dan gagasan yang berbeda hidup berdampingan, dan tidak bertentangan dan tidak saling bertabrakan..


Enam topi pemikiran, dalam proses penyelesaian masalah praktis, membantu mengatasi tiga kesulitan utama:
1. Emosi. Alih-alih memikirkan solusi, kita sering membatasi diri pada reaksi emosional yang menentukan tindakan kita di masa depan..
2. Bingung. Tidak tahu apa yang harus dilakukan dan di mana memulainya, kami merasa tidak aman (ini terutama terbukti ketika kita dihadapkan dengan tugas multi-level yang kompleks, atau ketika kita dihadapkan dengan sesuatu untuk pertama kalinya).
3. Kebingungan. Ketika, kami mencoba untuk mengingat sejumlah besar informasi yang berkaitan dengan tugas tersebut, kami mencoba untuk berpikir logis, konsisten dan kreatif, konstruktif, dan juga memastikan bahwa orang-orang di sekitar kita (lawan bicara, kolega, mitra) seperti itu, biasanya semua ini menyebabkan apa-apa selain kebingungan dan kebingungan.

Metode 6 topi berpikir membantu mengatasi kesulitan-kesulitan ini dengan membagi proses berpikir menjadi enam mode berbeda, yang masing-masing disajikan dalam bentuk topi metaforis dengan warna tertentu. Pembagian seperti itu membuat pemikiran lebih fokus dan stabil dan mengajarkan kita untuk beroperasi dengan berbagai aspeknya pada gilirannya.

Enam Topi Berpikir
1. Topi putih pemikiran adalah cara memfokuskan perhatian pada semua informasi yang kita miliki: fakta dan angka. Selain itu, di samping data yang kita miliki, "mengenakan topi putih", penting untuk fokus pada kemungkinan informasi tambahan yang hilang, dan pikirkan di mana mendapatkannya..
2. Topi merah - topi emosi, perasaan dan intuisi. Tanpa merinci dan menalar, pada tahap ini semua tebakan intuitif diungkapkan. Orang berbagi emosi (ketakutan, dendam, kekaguman, kegembiraan, dll.) Yang muncul ketika memikirkan keputusan atau proposal tertentu. Penting juga untuk jujur ​​di sini, baik dengan diri kita sendiri maupun dengan orang lain (jika ada diskusi terbuka).
3. Topi kuning itu positif. Menerapkannya, kami memikirkan dugaan manfaat yang diberikan atau ditawarkan oleh solusi, kami merefleksikan manfaat dan prospek ide tertentu. Dan bahkan jika pada pandangan pertama ide atau solusi ini tidak menjanjikan sesuatu yang baik, penting untuk mengerjakan sisi yang sangat optimis ini dan mencoba mengidentifikasi sumber daya positif yang tersembunyi.
4. Topi hitam adalah kebalikan dari kuning. Dalam topi ini, penilaian situasi kritis eksklusif (ide, solusi, dll.) Harus datang ke pikiran: berhati-hati, lihat risiko yang mungkin terjadi dan ancaman rahasia, pada kekurangan yang signifikan dan imajiner, nyalakan mode pencarian perangkap dan menjadi sedikit pesimis.
5. Topi hijau - topi kreativitas dan kreativitas, mencari alternatif dan membuat perubahan. Pertimbangkan semua jenis variasi, hasilkan ide-ide baru, modifikasi ide-ide yang sudah ada dan lihat perkembangan orang lain, jangan meremehkan pendekatan non-standar dan provokatif, cari alternatif apa pun.
6. Topi biru - topi keenam berpikir, tidak seperti lima lainnya, dimaksudkan untuk mengendalikan proses penerapan ide dan bekerja untuk memecahkan masalah, dan tidak untuk mengevaluasi proposal dan mengerjakan isinya. Secara khusus, penggunaan topi biru sebelum mencoba yang lain adalah definisi dari apa yang masih harus dilakukan, yaitu menetapkan tujuan, dan pada akhirnya - merangkum dan mendiskusikan manfaat dan efektivitas metode 6 hat.

Oleh siapa dan kapan metode 6 topi berpikir diterapkan
Penggunaan enam topi berpikir itu masuk akal dalam pekerjaan mental apa pun, di bidang apa pun, dan di berbagai tingkatan. Misalnya, dalam rencana pribadi, itu bisa berupa menulis surat bisnis, merencanakan hal-hal penting, mengevaluasi sesuatu, menyelesaikan masalah penyelesaian situasi kehidupan yang sulit, dll. Ketika bekerja dalam suatu kelompok, metode 6 topi berpikir dapat dianggap sebagai semacam metode curah pendapat, juga dapat digunakan untuk menyelesaikan perselisihan dan konflik, lagi ketika merencanakan dan mengevaluasi, atau menerapkannya sebagai bagian dari program pelatihan.
Omong-omong, banyak perusahaan internasional, seperti British Airways, IBM, Pepsico, DuPont dan banyak lainnya, telah lama mengadopsi metode ini..

Pro dan Kontra dari Metode Berpikir Six Hats
+ Aktivitas mental bagi kebanyakan orang adalah pekerjaan yang abstrak, membosankan, dan membosankan. Metode enam topi mampu memikat dan membuat aktivitas mental penuh warna dan menarik. Selain itu, enam topi berwarna adalah ekspresi yang cukup menarik dan teknik yang mudah dicerna dan diterapkan yang dapat digunakan baik di dewan direksi dan di taman kanak-kanak..
+ Metode 6 topi mengakui pentingnya dan memperhatikan semua aspek bekerja pada solusi - fakta, emosi, pro dan kontra, menghasilkan ide-ide segar.

Kozma Prutkov berkata, "Seorang spesialis sempit seperti fluks: kelengkapannya adalah satu sisi," menggambarkan plus metode 6 topi berpikir ini. Kerugian dari para ahli khusus adalah bahwa mereka selalu berada di topi yang sama, dan dalam menemukan solusi yang tepat, "fluks" ini saling mengganggu. Dan metode enam topi memandu diskusi ke arah yang benar. Misalnya, membantu menetralkan peserta yang rentan terhadap kritik berlebihan. Setelah memahami prinsip teknik enam topi, kritikus tidak akan lagi membunuh ide dengan sewenang-wenang dan akan menyelamatkan semangatnya, karena ia akan tahu bahwa akan segera gilirannya mengenakan topi hitam..
+ Pikiran manusia, menjaga integritas dan kemandiriannya, sering menganggap segala sesuatu baru untuk sesuatu yang tidak wajar dan salah. Dengan menggunakan metode de Bono, kami mendapat kesempatan untuk mempertimbangkan pendapat tentang hal-hal yang belum kami anggap serius sebelumnya. Ini meningkatkan peluang untuk menemukan solusi yang tepat atau tepat untuk situasi tersebut..

+ Dengan menggunakan teknik ini, kami mendapat kesempatan untuk mencapai kesepakatan dengan lawan bicara, meminta peserta untuk lebih patuh dan mengalihkan perhatian dari preferensi pribadi, merekomendasikan dia untuk tidak mengikuti arahan semua orang, mengubah pemikirannya melalui 180 derajat, atau Anda bisa memberi orang itu kesempatan untuk mengekspresikan semuanya, bahwa dia telah "mendidih." Dengan demikian, Anda tidak hanya memberi seseorang kesempatan untuk berbicara, tetapi menyederhanakan pencarian solusi bersama..
+ Metode 6 topi memungkinkan Anda membawa ke diskusi tentang topik yang biasanya pemalu dan pendiam orang. Pada saat yang sama, salah satu peserta yang menyatakan sudut pandang mereka tidak merasa tidak nyaman, terlepas dari kenyataan bahwa pendapatnya mungkin bertentangan dengan pendapat mayoritas, karena ia tampaknya berbicara atas nama salah satu topi berwarna, dan bukan atas namanya sendiri..

+ Berkat struktur kerja yang jelas yang tidak termasuk pembicaraan kosong, pemikiran menjadi lebih terkonsentrasi, cerdas, dan berbuah..
+ Sebagai hasil dari kenyataan bahwa ketika menggunakan teknik enam topi, sudut pandang kutub tidak saling bertentangan, tetapi hidup berdampingan secara damai dan saling melengkapi, lahirlah pemikiran dan gagasan baru yang luar biasa dan inovatif..
+ Keuntungan lain dari keenam topi berpikir adalah bahwa dengan metode ini kita belajar mengelola perhatian kita. Lagi pula, jika pikiran kita mampu tidak hanya bereaksi terhadap peristiwa yang terjadi pada kita, tetapi siap untuk beralih dari satu hal ke hal lain, dan pada saat yang sama dapat memeriksa objek dari enam sisi, ini mengembangkan perhatian kita dan membuatnya jauh lebih tajam..

+ Menurut keyakinan mendalam Edward de Bono, yang ia gambarkan secara rinci dalam bukunya, enam topi pemikiran dirancang untuk berfungsi sebagai sinyal refleks terkondisi yang dapat memengaruhi keseimbangan unsur-unsur kimia (rasio neurotransmiter) di otak..
- Kerugian utama dari 6 topi berpikir, meskipun mungkin bahkan tidak minus, tetapi kompleksitasnya adalah teknologi enam topi, yaitu untuk menguasai teknik ini dan belajar cara menggunakannya secara menguntungkan, perlu waktu. Lebih mudah untuk menyelesaikan masalah menggunakan enam topi secara individual, tetapi dalam tim itu jauh lebih sulit..

- Jika Anda bukan penyelia langsung, memulai metode ini di perusahaan dan menjelaskan semua keuntungannya bukanlah tugas yang mudah. Sebagian besar perusahaan domestik tidak siap untuk memperkenalkan inovasi apa pun dalam pekerjaan perusahaan, khususnya metode kolektif, dan terutama yang membutuhkan keterlibatan pribadi..

- Selain kebutuhan untuk meyakinkan manajemen tentang perlunya metode ini, ada juga momen kesungguhan persepsi langsung oleh tim. Seseorang mungkin menganggapnya “kekanak-kanakan” dan menolak untuk mencoba topi berwarna (meskipun Anda tidak benar-benar perlu memakai topi apa pun), menjelaskan bahwa ia bukan badut. Namun, di sini lagi, intinya adalah profesionalisme presenter (moderator, yaitu topi biru).
Untuk meratakan beberapa kelemahan dari teknologi enam topi dan menggunakan semua keuntungan dengan benar, sebelum memulai pemasangan topi secara kolektif, penting untuk mempelajari dengan seksama semua aturan teknik berpikir ini..
Aturan Metode Berpikir Enam Topi
Dengan partisipasi kolektif, metode de Bono menyiratkan kehadiran wajib dari seorang moderator yang mengarahkan proses dan memastikan bahwa itu tidak berubah menjadi sebuah stan. Setiap saat, berada di bawah topi biru, moderator menulis semua yang tertulis di atas kertas dan merangkum hasilnya di akhir.
Pada awalnya, fasilitator memperkenalkan secara singkat konsep konsep enam topi berpikir kolektif, dan kemudian menunjukkan masalah atau tugas. Misalnya, "Perusahaan yang bersaing telah mengusulkan kerjasama di bidang... Apa yang harus dilakukan?".

Sesi ini dimulai dengan fakta bahwa semua yang mengambil bagian di dalamnya "mengenakan topi" dengan warna yang sama, dan melihat dengan pandangan evaluatif pada situasi pada gilirannya, dari perspektif yang sesuai dengan topi itu. Prosedur untuk mencoba topi, pada prinsipnya, tidak memainkan peran besar, namun, masih diperlukan beberapa perintah. Coba opsi berikut:
Mulailah diskusi topik dengan topi putih, yaitu, kumpulkan dan ulas semua fakta, angka, statistik, kondisi yang diajukan, dll. Setelah semua data yang tersedia, diskusikan dengan cara yang negatif, mis. dalam topi hitam, dan bahkan jika tawaran itu menguntungkan, lalat di salep, sebagai suatu peraturan, selalu ada. Maka dia harus dilihat. Selanjutnya, temukan semua aspek positif dalam kerja sama, mengenakan topi kuning positif.

Setelah mempertimbangkan pertanyaan dari semua pihak, dan setelah mengumpulkan informasi yang cukup untuk analisis lebih lanjut, kenakan topi hijau yang kreatif. Di dalamnya, cobalah mencari sesuatu yang baru, melampaui proposal yang ada. Perkuat poin positif, ratakan poin negatif. Biarkan setiap peserta menyarankan jalur alternatif. Ide-ide baru dianalisis lagi dalam topi kuning dan hitam. Ya, dan jangan lupa untuk secara berkala membiarkan peserta melepaskan topi merah (jarang dipakai dan untuk waktu yang cukup singkat tiga puluh detik, tidak lebih). Jadi, mencoba memakai enam topi berpikir dalam urutan yang berbeda, seiring waktu, Anda akan dapat menentukan urutan yang paling cocok.

Pada akhir pemikiran paralel kolektif, moderator merangkum pekerjaan yang dilakukan. Penting juga bahwa moderator memastikan bahwa peserta tidak mengenakan beberapa topi pada saat yang bersamaan. Dengan demikian, pikiran dan ide tidak terjalin atau terjerat..

Anda dapat menggunakan metode ini dengan cara yang sedikit berbeda - biarkan setiap peserta mengenakan topi dengan warna tertentu dan memainkan peran. Dalam hal ini, lebih baik untuk mendistribusikan topi agar tidak sesuai dengan tipe orang. Misalnya, biarkan orang yang optimis mengenakan yang hitam dan kuning yang terus-menerus mengkritik segalanya, biarkan semua orang yang tidak terbiasa menunjukkan emosi dan selalu berperilaku menahan diri memakai warna merah, mari kita coba hijau untuk pencipta utama, dll. Ini akan memungkinkan peserta untuk mencapai potensi mereka..

Kelas master untuk pendidik sesuai dengan metode Edward de Bono "Enam topi berpikir"

Nina Mokrushina
Kelas master untuk pendidik sesuai dengan metode Edward de Bono "Enam topi berpikir"

Formulir: Kelas Master

Peralatan: 6 topi,

• Kenalkan metode Enam Topi Berpikir Edward de Bono untuk mengembangkan pemikiran kreatif

• Tunjukkan pada peserta kemungkinan menggunakan cadangan pemikiran kelompok

• Menumbuhkan budaya pertukaran pandangan

• Berkontribusi pada pengembangan lebih lanjut pemikiran kreatif guru yang efektif.

Teruslah membangun kompetensi: kognitif, informasi, komunikatif, budaya, kompetensi peningkatan pribadi.

Keuntungan Metode

• berpikir paralel.

• Kemampuan untuk memiliki situasi dan melihat solusi dari beberapa sudut pandang

Kursus kelas master.

Suatu ketika Nina berjalan di sekitar kota,

Di satu toko sengaja dipukul.

Parfum dan sarung tangan tidak dijual di dalamnya.,

Dan topi cantik dan modis.

Saya memutuskan untuk mencoba yang satu dan yang lain.

Atau mungkin yang itu? Katakan yang mana?

Saya memilih topi, langsung pakai

Dan apa itu, dia tertegun!

Dengar, aku sama sekali bukan topi.,

Topi ajaib. Topi hidup.

Dan Anda bisnis, seperti yang saya lihat.

Saya memutuskan untuk mengukur semua topi di sekitar?

Lebih baik ambil semuanya. Bisakah kamu percaya padaku?.

Aku berdiri di topi ini, dengan tepian yang kendor.

Dan berbagai pemikiran muncul di kepalaku.

Topi diwarnai dengan saya ambil,

Hari ini saya bawa mereka ke sini.

Saya ingin memberi tahu Anda tentang mereka.

Tidak heran saya mulai berbicara tentang mereka,

Lagipula, topi sama sekali bukan topi sederhana.

Di satu negara hiduplah seorang lelaki tua yang membuat topi. Dia selalu mendapat banyak pesanan untuk membuat topi, karena semua orang percaya bahwa topinya membawa kebahagiaan bagi pemiliknya.

Waktunya tiba, dan pembalut sudah pergi. Putra-putra tiba di rumah ayah dan memutuskan bahwa mereka dapat memperkaya diri mereka sendiri pada warisan yang ditinggalkan olehnya. Setelah menggeledah seluruh rumah, saudara-saudara tidak menemukan apa pun selain peti dengan enam topi (putih, hitam, biru, merah, hijau, kuning). Saudara-saudara memutuskan bahwa ini adalah pesanan yang sangat mahal, dan pembeli, yang datang untuknya, akan memberikan sejumlah besar uang. Menunggu, menunggu saudara-saudara pelanggan, tetapi tidak ada yang datang. Kemudian mereka menyimpulkan bahwa ini adalah warisan yang ditinggalkan oleh ayah, dan mengambil topi untuk diri mereka sendiri.

Selamat siang, kawan-kawan tercinta! Saya sangat senang melihat Anda di kelas master. Saya berharap itu akan menarik dan bermanfaat bagi Anda, membawa Anda banyak emosi positif, dan Anda akan puas dengan pekerjaan yang dilakukan..

Anda harus mengakui bahwa persepsi kami juga berubah dari perubahan warna. Berikut adalah metode yang diberikan Edward de Bono kepada kita. Enam topi metaforis dengan warna berbeda, masing-masing mewakili jenis pemikiran utama..

- Saya ingat kata-katanya

"Gambar siapa yang kita coba, dengan gamma itu kita berhubungan dengan jiwa kita..."

Prinsip operasi dalam mode "Hat of Thinking" adalah bahwa masing-masing dalam proses membahas masalah mengenakan "Topi Berpikir" tertentu dan periode waktu tertentu "di bawah bidang topi yang dipilih" bekerja sesuai dengan aturan yang ditetapkan untuk setiap "topi".

- Cobalah untuk mengidentifikasi jenis penggunaan topi.

1. Kenakan topi (menggunakan topi dengan warna tertentu). 2. Lepaskan Topi (menjauh dari berpikir). 3. Ubah topinya (beralih berpikir). 4. Tentukan Pemikiran Anda (niat untuk menggunakan jenis pemikiran tertentu).

Agar metodologi ini berfungsi, kami menunjukkan masalah yang benar-benar menggairahkan kami saat ini.

Metode Enam Topi Berpikir Edward de Bono dapat dengan mudah digunakan di bidang apa pun. Dengan menggunakan metode ini mengembangkan kemampuan untuk menyusun informasi, dalam "Enam Topi Berpikir" penulis menyajikan metode sederhana namun efektif yang memungkinkan Anda untuk menjadi pemikir yang lebih baik. Dia membagi pemikiran menjadi enam mode berbeda, ditandai dengan topi dengan warna berbeda. "Mengenakan" topi memfokuskan pemikiran, "mengubah" topi mengubah arahnya.

Penulis percaya bahwa kreativitas bukanlah kualitas alami dari pikiran. Kreativitas dapat dan harus diajarkan. Basis Six Hats adalah gagasan berpikir paralel (lateral, di mana berbagai sudut pandang dan pendekatan tidak bertabrakan, tetapi hidup berdampingan).

Faktanya, metode Six Hats memiliki makna magis - ini adalah cara sederhana dan praktis untuk mengatasi kesulitan seperti itu dengan membagi proses berpikir menjadi enam mode yang berbeda, masing-masing diwakili oleh topi dengan warnanya sendiri..

Dalam pencetakan warna, warna-warna primer diterapkan secara terpisah pada kertas. Tapi, pada akhirnya, mereka semua mencampur dan memberikan gambar berwarna. Metode ini menyarankan untuk melakukan hal yang sama sehubungan dengan pemikiran kita. Alih-alih memikirkan segala sesuatu pada saat yang sama, kita dapat belajar untuk beroperasi dengan berbagai aspek pemikiran kita secara bergantian. Pada akhir pekerjaan, semua aspek ini akan disatukan, dan kita akan mendapatkan "pemikiran penuh warna".

Mengapa topi digunakan - topi?

Topi adalah perlengkapan toilet yang mudah dikenakan dan dilepas. Tutup kepala menunjukkan peran sosial apa yang sedang dimainkan seseorang (topi baseball, topi tentara, dll.), Dan sesuai dengan ini menawarkan model perilaku baru, pandangan baru terhadap lingkungan.

Deskripsi Metode Enam Topi

Enam topi metaforis dengan warna berbeda mewakili masing-masing tipe pemikiran utama..

TOPI PUTIH:

- Apa alasan warna putih? (kertas, dokumenter, fakta, angka dan informasi).

Warna putih menunjukkan kertas. White Hat dikaitkan dengan informasi, digunakan untuk menarik perhatian langsung ke informasi yang tersedia atau informasi yang hilang (orang sering menyampaikan pendapat tentang informasi tersebut, bukan informasi itu sendiri). Dalam mode berpikir ini, kita hanya tertarik pada fakta. Kami mengajukan pertanyaan kepada diri sendiri bahwa kami sudah tahu informasi lain apa yang kami butuhkan, dan bagaimana kami bisa mendapatkannya..

- Apa yang akan menjadi pertanyaan jika kita memakai Topi Putih?

- Informasi apa yang kami miliki? Informasi apa yang kami butuhkan? Informasi apa yang kita lewatkan? Bagaimana cara mendapatkan informasi yang hilang? Pertanyaan apa yang harus kita ajukan? Bagaimana cara mendapatkan informasi baru? Pertanyaan apa yang harus kita dapatkan jawabannya?

TOPI KUNING: (asosiasi Anda, sinar matahari, optimisme, harapan, kelebihan, manfaat, logis positif, sikap optimis.

Dengan Topi Kuning, kami berusaha mencari yang berharga dan menguntungkan. Topi Kuning mengharuskan kita mengalihkan perhatian kita pada pencarian jasa, keunggulan, dan aspek positif dari ide, proposal, dan alasannya. Bahkan jika Anda tidak menyukai ide itu, Hat menyarankan untuk mencari poin bagus, sisi bagus..Pertanyaan:

- Apa bagusnya itu? Apa manfaatnya? Siapa yang diuntungkan dari ini? Dari mana manfaat itu berasal? Apa nilai yang berbeda? Kenapa melakukan ini? Apa hasilnya? Apakah ada manfaatnya? Dalam kondisi apa itu akan bermanfaat?

BLACK HAT: (Asosiasi) hati-hati, kritik, bahaya. Kebenaran, Akal Sehat, dan Korespondensi dengan Fakta.

Warna hitam mengingatkan pada jubah hakim, artinya hati-hati. Bukan kebetulan bahwa fungsi utama adalah peringatan. Black Hat memungkinkan Anda untuk memberikan kontrol bebas terhadap penilaian kritis, masalah, melindungi kami dari tindakan yang ceroboh dan salah paham. Dia mengatakan mengapa sesuatu mungkin tidak berhasil. Tanpa Topi Hitam, kita akan selalu dalam kesulitan. Menunjukkan potensi risiko dan jebakan. Black Hat memungkinkan Anda untuk fokus pada mendeteksi kelemahan dalam masalah yang dibahas. Ini mungkin Topi yang paling berguna (paling sering digunakan). Namun, Topi Hitam tidak dapat disalahgunakan, karena penyalahgunaan itu sendiri berbahaya.

- Apa pertanyaan spesifik Topi Hitam?.

- Akankah ini berhasil? Seberapa amankah itu? Apakah ide ini layak? Apakah itu layak? Apa kelemahannya??

RED HAT: (Asosiasi -) cahaya, api, panas, emosi, perasaan, intuisi dan firasat.

Merah menunjukkan api dan panas. Red Hat dikaitkan dengan perasaan, intuisi, dan emosi. Anda mungkin tidak menyadari mengapa Anda menyukai sesuatu atau mengapa Anda tidak menyukainya. Ketika topi merah digunakan, kita memiliki kesempatan untuk menggambarkan perasaan dan intuisi kita tanpa penjelasan apa pun. Perasaan Anda ada, dan Red Hat memungkinkan untuk menyatakannya. Ini adalah hak untuk pendapat mereka sendiri. Dalam rezim Red Hat ada kesempatan untuk mengekspresikan perasaan Anda, menebak tentang masalah yang sedang dipertimbangkan, tanpa pergi ke penjelasan tentang mengapa ini begitu, siapa yang harus disalahkan dan apa yang harus dilakukan.

- Pertanyaan macam apa yang akan muncul di bawah Red Hat?

- Bagaimana perasaan saya tentang masalah ini??

GREEN HAT: (asosiasi -) tanaman, pertumbuhan, pengembangan, energi. Penelitian, saran, ide baru, peluang untuk alternatif, kreativitas, inspirasi kreatif.

Berada di bawah Green Hat, kami datang dengan ide-ide baru, pendekatan, memodifikasi yang sudah ada, mengeksplorasi peluang, mencari alternatif, secara umum, memberi kreativitas lampu hijau. Green Hat memungkinkan Anda untuk memikirkan peluang baru, membuat saran, alternatif, berbicara tentang variasi ide yang ada. Ketika Green Hat digunakan, semua orang melakukan upaya kreatif.

- Pertanyaan apa yang paling sering terdengar di bawah Green Hat?

- Apa yang bisa dilakukan dalam kasus ini? Apakah ada ide alternatif?

BIRU HAT: refleksi, kontrol proses. Kontrol atas proses berpikir. Meringkas pada tahap ini. Definisi langkah pemikiran selanjutnya. Memajukan program pemikiran dalam situasi tertentu.

Blue Hat tidak dimaksudkan untuk bekerja dengan isi tugas, tetapi untuk mengontrol proses itu sendiri. Topi ini menawarkan tampilan pada proses berpikir. Secara khusus, ini digunakan pada awal setiap proses diskusi untuk menentukan apa yang masih harus dilakukan, dan pada akhirnya untuk merangkum apa yang telah dicapai dan untuk mengidentifikasi tujuan baru. Blue Hat mengatur urutan topi yang digunakan, merangkum pencapaian.

- Apa yang akan menjadi pertanyaan orang dengan topi biru?

- Apa yang ingin kita capai di akhir pemikiran kita? Apa yang bisa dilakukan selanjutnya? Apa yang ingin kita capai? Apa yang telah kita raih sejauh ini?

Saya memakai topi biru. Saya membela pendapat sesuai dengan peran yang dipilih, masing-masing, saya tidak tersinggung oleh kritik. Karena saya tahu, apa pun idenya, topi kuning akan memuji itu, yang hitam akan mengkritik, yang merah akan menawarkan solusi intuitif, yang hijau akan kreatif. Saya, topi biru, perlu mengembangkan rencana untuk mengimplementasikan ide tersebut.

Terkemuka. Saya sarankan Anda membagi menjadi beberapa kelompok dan “coba” salah satu topi.

Anggota band mengerjakan kisah "Gingerbread Man"

Topi putih akan terlihat dalam teks hanya fakta. Tidak ada emosi dan perasaan, hanya fakta.

Dengan topi merah - mereka akan menganalisis teks dari posisi perasaan, memberi tahu kami apa yang mereka rasakan, apa yang mereka alami saat membaca.

Dengan topi hitam mereka akan mencoba memperingatkan kita, menemukan kemungkinan risiko dan bahaya.

Dengan topi kuning mereka hanya akan mencari yang terbaik, mereka akan melihat isi dari perumpamaan dari perspektif seorang optimis..

Sebuah kelompok dengan topi hijau akan mencoba melepaskan diri dari stereotip dan pemikiran standar dan menawarkan kepada kita ide-ide kreatif..

Dengan topi biru dan konduktor orkestra saya akan menjadi.

Dibutuhkan 10 menit untuk menyelesaikan pekerjaan. "Mencoba" pada diri kita sendiri topi dari bunga tertentu, kita belajar untuk berpikir ke arah tertentu. Perubahan topi membuat Anda melihat subjek yang sama dari posisi yang berbeda, menghasilkan gambar yang paling lengkap. Ini adalah metode universal, setiap guru dapat menerapkannya. Metode ini memungkinkan Anda untuk membuat aktivitas atau permainan aksi yang penuh warna dan menarik. Topi berwarna adalah metafora yang mudah diingat yang mudah dipelajari dan mudah diterapkan. Metode ini dapat digunakan di semua tingkat kesulitan. Topi juga opsional untuk menggunakan semua warna. Metode ini mengakui pentingnya semua komponen - emosi, fakta, kritik, ide-ide baru - dan memasukkannya ke dalam pekerjaan pada waktu yang tepat.

Performa 1-2 menit per grup.

Terkemuka. Sekarang dengarkan akhir dari perumpamaan itu.

Setelah membahas perubahan yang telah terjadi dalam kehidupan mereka, saudara-saudara sampai pada kesimpulan bahwa ini adalah warisan ayah mereka, dan memutuskan...

-Menurut Anda apa yang saudara-saudara putuskan untuk lakukan?

bertukar topi untuk melihat dunia dari yang lain

sisi. Perubahan topi adalah ide kunci dari metode de Bono.

- Ganti topi, kolega!

Refleksi. Latihan "Kita bersama." Bukan topi untuk menulis keinginan satu sama lain dan memberikan yang Anda inginkan sekarang.

Ada kebenaran yang lahir tanpa argumen.

Aku akan memberitahumu satu pasti:

Asal usul topi

Masuk jauh ke zaman kuno.

Tidak masalah apakah Anda minum martini, apakah koumiss,

Tuan kata Anda il kata budak,

Untuk memastikan pola pikir yang tepat

Ada banyak pilihan topi.

Di setiap tahap sejarah

Ke mana pun jaman itu menuntun kita,

Bukan di kepala yang menjadi masalah - masalahnya ada di topi,

Ini semua tentang topinya, hal-hal semacam itu

Kelas master untuk guru “Pengembangan pemikiran figuratif anak-anak 6-7 tahun dengan mengecat kain menggunakan teknik Batik” pada kelas master untuk guru “Pengembangan pemikiran figuratif anak-anak berusia 6–7 tahun dengan mengecat kain menggunakan teknik Batik Penulis:.

Kelas master "Permainan logis dan matematika sebagai cara membiasakan diri dengan tahap awal teknik dan pemikiran teknis" Selamat siang, kawan-kawan tercinta! Untuk berpartisipasi dalam kelas master, saya mengundang 4 peserta. Terima kasih Hari ini saya sajikan untuk Anda kelas master:.

Kelas master "Pengembangan pemikiran logis anak-anak prasekolah melalui permainan matematika" Tujuan dari kelas master: meningkatkan keterampilan profesional guru - peserta dalam proses komunikasi aktif untuk menguasai pengalaman guru.

Kelas master "Game untuk pengembangan pemikiran logis anak-anak menggunakan blok Gyenesh" Kelas master pada topik: "Game untuk pengembangan pemikiran logis anak-anak menggunakan blok Gyenesh" Judul: penggunaan metode.

Kelas master "Sehat" untuk pendidik Kelas master untuk pendidik Tujuan kelas master: pembentukan keterampilan guru dan keinginan untuk menjaga kesehatan mereka, kebutuhan untuk.

Kelas master "Pengembangan prasyarat pemikiran teknik di usia prasekolah yang lebih tua" Relevansi: - Selamat siang, kolega terkasih! Saya ingin menarik perhatian Anda kelas master pada topik "Pengembangan prasyarat teknik.

Kelas master "Menggambar bunga dengan metode - blotografi dengan benang, lukisan alternatif" Tujuan kegiatan: menciptakan kondisi untuk kegiatan eksperimental anak dalam pengembangan citra dan simbolisme warna. Tugas:.

Aturan untuk Menggunakan Metode Six Hats dalam Pelajaran

Metodologi Enam Topi. Game bermain peran yang diinokulasi.

Edward de Bono - psikolog Inggris, konsultan di bidang pemikiran kreatif, penulis. Sebagai mahasiswa, ia belajar kedokteran, fisiologi, dan psikologi. Ini menentukan pendekatannya yang luas terhadap masalah minat, keinginan untuk memahami subjek di persimpangan disiplin ilmu. Jadi, pada intinya, teori enam topi pemikiran lahir, yang saat ini merupakan salah satu varietas paling populer dari metode curah pendapat.

Prasyarat untuk munculnya metode ini adalah keyakinan bahwa pemikiran manusia dalam proses kehidupan secara bertahap menjadi sepihak, memperoleh stereotip. Ini disebabkan oleh banyak faktor: lingkungan budaya dan sosial, agama, pendidikan, ide-ide yang dicangkokkan tentang logika, moralitas, dll. Selain itu, proses berpikir juga terkait dengan suasana hati orang itu sendiri, emosinya, intuisi.

Berdasarkan semua hal di atas, E. de Bono mengusulkan 6 cara yang dapat mengganggu keadaan berpikir dan pengambilan keputusan yang akrab bagi otak. Mereka didasarkan pada pertimbangan masalah dari sudut yang berbeda. Tampaknya akan lebih mudah? Tetapi di sini lalat pertama dalam salep berada - cara-cara mengatur pemikiran ini, “topi”, tidak alami. Pertama, Anda perlu mempelajari teknik ini dan hanya setelah mendapatkan pengalaman yang diperlukan, "coba" sendiri.

Metode 6 topi adalah gim bermain peran psikologis. Topi warna tertentu berarti cara berpikir yang terpisah, dan memakainya, seseorang menyalakan mode ini. Ini diperlukan untuk menyusun opini holistik tentang masalah tersebut, karena, seperti yang disebutkan di atas, kita paling sering memikirkannya secara rasional, yang tidak berkontribusi pada kelengkapan gambar. Teknik De Bono juga memungkinkan manajer untuk menyelesaikan konfrontasi dan perselisihan kerja. Kemampuan untuk melihat subjek diskusi dari sudut yang berbeda adalah kunci untuk pembicara yang sukses. Teknik itu sendiri membutuhkan fokus pada berbagai aspek, dan, oleh karena itu, mengembangkan perhatian. Sebagai kesimpulan, kami menekankan bahwa secara global enam topi dapat diterapkan dalam bidang apa pun yang terkait dengan pekerjaan mental.

Cara menggunakan alat ini

E. de Bono, berbicara tentang praktik penerapan metodenya, mencatat hal-hal berikut. Keputusan lahir dari kontroversi, dan sering kali memenangkan opini yang lebih berhasil dijunjung tinggi, dan bukan keputusan yang mempertimbangkan kepentingan seluruh tim atau kemungkinan keuntungan. Berdasarkan pengamatan ini, penulis teknik mengusulkan pendekatan yang jauh berbeda - pemikiran paralel, di mana enam topi merupakan instrumen untuk mencapainya. Intinya adalah bahwa masalahnya tidak harus dipertimbangkan dalam perjuangan argumen dan ide, tetapi dalam kesatuannya. Dengan kata lain, resepsi tidak berarti memilih yang terbaik, bukan dengan bertabrakan dengan tujuan memilih yang terkuat dan paling layak, tetapi hidup berdampingan secara paralel paralel, di mana mereka dievaluasi secara berurutan, secara independen satu sama lain.

Secara kiasan, penerapan teknik enam topi dapat direpresentasikan sebagai gambar dengan pensil multi-warna. Gambar berwarna diperoleh hanya jika Anda menggunakan keseluruhan warna. Jadi dalam kasus metode de Bono - visi penuh situasi datang setelah keenam topi telah dipakai secara bergantian:

Topi putih. Mencoba topi ini, kami fokus pada data yang tersedia. Kami mencoba memahami informasi apa yang hilang, di mana menemukannya, bagaimana menggunakan fakta dan kesimpulan yang sudah diketahui untuk memecahkan masalah..

Topi putih, pada kenyataannya, adalah metode retrospektif dari kognisi, yang digunakan untuk mengidentifikasi hubungan dan pola kausal dalam perkembangan fenomena..

Topi merah. Memakainya, kita menyalakan intuisi dan perasaan. Apa yang dikatakan suara batin Anda? Tebakan dan sensasi intuitif pada tahap ini sangat penting, karena memungkinkan Anda untuk menilai latar belakang emosional dan sikap terhadap masalah melalui prisma perasaan manusia. Jika diskusi bersifat kolektif, penting untuk mencoba memahami jawaban orang lain, kekuatan pendorong dan latar belakang solusi yang mereka usulkan. Untuk melakukan ini, semua orang harus jujur ​​dan tulus, bukan untuk menyembunyikan perasaan dan pengalaman mereka yang sebenarnya..

Topi putih - fakta dan angka objektif. Fakta dan angka terlalu sering menjadi bagian dari argumen yang mendukung sudut pandang tertentu. Fakta lebih sering diberikan untuk beberapa tujuan daripada melaporkan apa yang sebenarnya. Dan di sini penting bagi kita untuk mengetahui apa yang kita ketahui tentang masalah ini dan apa yang tidak kita ketahui. Kita harus bertanya pada diri sendiri dan lawan pertanyaan-pertanyaan berikut:

• informasi apa yang tersedia;

• informasi apa yang dibutuhkan;

• bagaimana dan di mana mendapatkan informasi yang hilang.

• perhatikan sudut pandang yang saling bertentangan / bertentangan;

• mengevaluasi relevansi dan akurasi informasi;

• memisahkan fakta dari asumsi;

• mengidentifikasi tindakan yang diperlukan untuk mengisi kekosongan;

• belajar tentang suasana hati dan emosi.

Berpikir topi merah dalam topi merah dikaitkan dengan emosi dan perasaan, serta dengan aspek berpikir yang tidak rasional (intuisi, firasat). Berpikir dalam topi merah hampir merupakan kebalikan dari berpikir dalam topi putih - netral, objektif, hampir sepenuhnya tanpa nuansa emosional. Tapi itu memainkan peran penting, jika kita mengecualikan emosi dan perasaan sebagai komponen dari proses berpikir, mereka akan bersembunyi di latar belakang dan akan secara tak terlihat mempengaruhi pemikiran, mengubah visi dan pada akhirnya mengarahkan fokus perhatian ke satu sisi, tidak memberikan persepsi luas dari keseluruhan gambar secara keseluruhan.

Berpikir dengan topi merah memungkinkan Anda mengklarifikasi:

• apa yang saya rasakan sekarang;

• apa yang dikatakan oleh intuisi saya;

• apa yang dikatakan "suara hati" saya.

Topi hitam. Di dalamnya Anda harus menjadi pesimis, tetapi dengan bagian kritik yang sehat. Solusi yang diusulkan untuk masalah dievaluasi untuk kemungkinan risiko di masa depan, pengembangan lebih lanjut dari situasi yang sulit dan tak terduga. Cobalah untuk menemukan kelemahan dalam setiap ide dan perhatikan mereka. Topi hitam harus digunakan pertama-tama untuk mereka yang telah mencapai kesuksesan dan terbiasa berpikir positif, karena seringkali orang-orang ini cenderung meremehkan kesulitan yang dituduhkan..

Topi kuning. Ini adalah kebalikan dari hitam dan menyiratkan pandangan optimis, positif pada masalah. Sorot kekuatan dan manfaat setiap solusi. Ini sangat penting jika semua opsi tampak agak suram..

Topi hitam - berpikir dalam topi hitam harus logis dan jujur, ini bukan serangan, bukan serangan kritis, ini adalah studi kritis. Pemikiran Black Hat harus didasarkan pada logika konformitas dan non-konformitas. Ini bukan "Saya akan membuktikan kepada Anda bahwa Anda salah", ini adalah ANALISIS kritis masalah. Di bawah Black hat, kami menemukan konsekuensi, faktor, dampak dari proses atau penerapan keputusan kami pada nilai-nilai, melakukan pemeriksaan untuk kepatuhan dan ketidakpatuhan, untuk kekurangan.

Pertanyaan yang kami ajukan "di bawah topi hitam":

• masalah apa yang mungkin terjadi;

• apa saja kemungkinan kesulitannya;

• apa yang perlu Anda perhatikan;

• apa bahayanya.

Poin-poin penting. Berpikir Topi Hitam:

• membantu dalam membuat keputusan yang tepat;

• menunjukkan kesulitan;

• mengeksplorasi titik-titik lemah;

• dapat bertepatan dengan topi putih;

• alat penilaian yang sangat efektif ketika digunakan setelah Topi Kuning.

Topi kuning - membutuhkan upaya sadar. Sayangnya, ada lebih banyak penyebab alami untuk sikap negatif daripada yang positif. Berpikir dengan topi hitam dapat melindungi kita dari kesalahan, risiko, dan bahaya. Pemikiran positif harus merupakan campuran dari rasa ingin tahu, kesenangan dan keinginan untuk melakukan apa yang dimaksudkan..

Pertanyaan di bawah Topi Kuning:

• apa saja aspek positifnya;

• apakah konsep proposal itu menarik;

• apakah mungkin untuk diwujudkan.

Topi hijau bertanggung jawab atas kreativitas, pencarian ide-ide yang tidak biasa dan penampilan luar biasa. Tidak ada evaluasi dari solusi yang diusulkan sebelumnya, hanya pengembangan lebih lanjut dengan cara apa pun yang tersedia (peta mental, objek fokus, asosiasi dan alat lain untuk meningkatkan pemikiran kreatif).

Topi biru tidak terkait langsung dengan pengambilan keputusan. Dia berpakaian oleh kepala - orang yang menetapkan tujuan di awal dan meringkas pekerjaan di akhir. Dia mengendalikan seluruh proses - memberi dasar bagi semua orang, memonitor kepatuhan dengan topik.

Topi berpikir hijau terkait langsung dengan ide-ide baru dan pandangan tentang berbagai hal. Mengenakan topi hijau, seseorang melampaui ide-ide lama untuk menemukan sesuatu yang lebih baik. Topi hijau dikaitkan dengan perubahan. Berpikir topi hijau adalah upaya pikiran yang disengaja dan terkonsentrasi yang bertujuan untuk menemukan ide-ide kreatif dan alternatif.

Pertanyaan Green Hat:

• ide-ide kreatif apa yang tersedia;

• apa saja alternatif yang memungkinkan;

• cara mengatasi kesulitan yang ditemukan di bawah topi hitam.

Pendekatan kreatif diperlukan ketika semua metode lain tidak berhasil. Berpikir kreatif mungkin memerlukan pernyataan provokatif dengan ide-ide yang jelas tidak rasional. Ini termasuk "eksperimen pikiran", ketika menghubungkan topi Kuning dan Hitam, kita dapat mengevaluasi alternatif yang diusulkan dan solusi luar biasa (apa sisi baiknya?; Apa kesulitan dan bahayanya?)

Topi biru adalah topi khusus. Ini adalah pemikiran reflektif, berpikir tentang berpikir. Di bawah Blue Hat, kami mengontrol proses memahami dan memproses informasi yang masuk. Fokus adalah salah satu peran kunci Blue Hat. Mempertanyakan adalah cara termudah untuk memfokuskan pemikiran. Di sini keterampilan dan kemampuan tertentu diperlukan: kemampuan untuk mengajukan pertanyaan yang tepat, kemampuan untuk menentukan dan merumuskan masalah, kemampuan untuk mengatur tugas untuk berpikir. Di bawah topi Biru kita menyusun sebuah program: peraturan dalam arti luas; topi mana yang akan kita gunakan dan dalam urutan apa (urutan sederhana dan kompleks). Di bawah Blue Hat, kami membuat generalisasi dan kesimpulan (observasi dan ulasan; komentar; kesimpulan, kesimpulan).

Pertanyaan Blue Hat:

• apa yang ada dalam agenda;

• topi mana yang akan digunakan;

• bagaimana meringkas;

• apa yang harus dilakukan selanjutnya.

Poin-poin penting. Di bawah topi biru berpikir:

• memfokuskan dan mengalihkan perhatian;

• memperbaiki persyaratan untuk proses pemikiran;

• membuat atau meminta keputusan.

Pedoman Enam Topi

Pada awalnya, fasilitator memperkenalkan secara singkat konsep konsep enam topi berpikir kolektif, dan kemudian menunjukkan masalah atau tugas. Misalnya, "Perusahaan yang bersaing telah mengusulkan kerjasama di bidang... Apa yang harus dilakukan?".

Sesi ini dimulai dengan fakta bahwa semua yang mengambil bagian di dalamnya "mengenakan topi" dengan warna yang sama, dan melihat dengan pandangan evaluatif pada situasi pada gilirannya, dari perspektif yang sesuai dengan topi itu. Prosedur untuk mencoba topi, pada prinsipnya, tidak memainkan peran besar, namun, masih diperlukan beberapa perintah. Coba opsi berikut:

Mulailah diskusi topik dengan topi putih, yaitu, kumpulkan dan ulas semua fakta, angka, statistik, kondisi yang diajukan, dll. Setelah semua data yang tersedia, diskusikan dengan cara yang negatif, mis. dalam topi hitam, dan bahkan jika tawaran itu menguntungkan, lalat di salep, sebagai suatu peraturan, selalu ada. Maka dia harus dilihat. Selanjutnya, temukan semua aspek positif dalam kerja sama, mengenakan topi kuning positif.

Setelah mempertimbangkan pertanyaan dari semua pihak, dan setelah mengumpulkan informasi yang cukup untuk analisis lebih lanjut, kenakan topi hijau yang kreatif. Di dalamnya, cobalah mencari sesuatu yang baru, melampaui proposal yang ada. Perkuat poin positif, ratakan poin negatif. Biarkan setiap peserta menyarankan jalur alternatif. Ide-ide baru dianalisis lagi dalam topi kuning dan hitam. Ya, dan jangan lupa untuk secara berkala membiarkan peserta melepaskan topi merah (jarang dipakai dan untuk waktu yang cukup singkat tiga puluh detik, tidak lebih). Jadi, mencoba memakai enam topi berpikir dalam urutan yang berbeda, seiring waktu, Anda akan dapat menentukan urutan yang paling cocok.

Pada akhir pemikiran paralel kolektif, moderator merangkum pekerjaan yang dilakukan. Penting juga bahwa moderator memastikan bahwa peserta tidak mengenakan beberapa topi pada saat yang bersamaan. Dengan demikian, pikiran dan ide tidak terjalin atau terjerat..

Anda dapat menggunakan metode ini dengan cara yang sedikit berbeda - biarkan setiap peserta mengenakan topi dengan warna tertentu dan memainkan peran. Dalam hal ini, lebih baik untuk mendistribusikan topi agar tidak sesuai dengan tipe orang. Misalnya, biarkan orang yang optimis memakai pakaian hitam, orang yang terus-menerus mengkritik segalanya, biarkan semua orang yang tidak terbiasa menunjukkan emosi dan selalu berperilaku menahan diri memakai warna merah, mari kita coba hijau untuk pencipta utama, dll. Ini akan memungkinkan peserta untuk mencapai potensi mereka..

Teknologi Enam Topi Berpikir

Dalam metode enam topi, pemikiran dibagi menjadi enam mode yang berbeda, masing-masing diwakili oleh topi dengan warnanya sendiri.

Topi merah. Emosi Intuisi, perasaan dan firasat. Tidak perlu membenarkan perasaan. Apa perasaan saya tentang ini?
Topi kuning. Manfaat. Mengapa itu layak dilakukan? Apa manfaatnya? Mengapa ini bisa dilakukan? Mengapa ini berhasil??
Topi hitam. Peringatan. Pertimbangan. Peringkat. Apakah itu benar Akankah ini berhasil? Apa kerugiannya? Ada apa di sini?
Topi hijau. Penciptaan. Berbagai ide. Ide baru. Saran. Apa saja solusi dan tindakan yang mungkin? Apa saja alternatifnya?
topi putih. Informasi. Pertanyaan Informasi apa yang kami miliki? Informasi apa yang kami butuhkan?
Topi biru . Organisasi pemikiran. Berpikir tentang berpikir. Apa yang telah kita capai? Apa yang harus dilakukan selanjutnya??


Six Thinking Hats mungkin adalah salah satu metode berpikir paling populer yang dikembangkan oleh Edward de Bono. Metode enam topi memungkinkan Anda menyusun dan membuat pekerjaan mental lebih efektif, baik pribadi maupun kolektif. Catatan ini dimaksudkan untuk membantu memberikan gagasan umum tentang prinsip kerja dan sifat metode ini. Ini didasarkan pada kursus yang saya ambil di Oxford pada Oktober 2005..

Ketika ada banyak pendapat, dan perselisihan berada dalam kategori berat yang berbeda (pada anak-anak yang lebih kuat biasanya benar, dan pada orang dewasa yang lebih tinggi pangkatnya), sulit untuk menemukan cara diskusi di mana semua proposal akan didengar dan keputusan yang dibuat akan memuaskan semua orang. Edward de Bono mulai mencari algoritma universal semacam itu. Ketika dia dewasa, dia datang dengan metode asli untuk meningkatkan efisiensi proses pemikiran.

Apa yang biasanya terjadi di kepala seseorang ketika dia berpikir? Pikiran berkerumun, menyimpang bersama, satu ide bertentangan dengan yang lain dan seterusnya. De Bono memutuskan untuk membagi semua proses ini menjadi enam jenis. Menurutnya, masalah apa pun pasti menyebabkan lonjakan emosi pada seseorang, memaksanya untuk mengumpulkan fakta, mencari solusi, dan juga menganalisis konsekuensi positif dan negatif dari masing-masing solusi ini. Jenis pemikiran lain melibatkan pengorganisasian ide. Jika kekacauan yang berkuasa di kepala ditertibkan, letakkan pikiran di rak dan buat mereka mengalir dalam urutan yang ketat, maka pencarian solusi akan menjadi lebih cepat dan lebih produktif. Metode de Bono memungkinkan Anda untuk secara konsisten "memasukkan" berbagai jenis pemikiran, yang berarti mengakhiri perselisihan hingga biru..

Untuk lebih mengingat tekniknya, diperlukan gambar yang jelas. Edward de Bono memutuskan untuk mengasosiasikan jenis pemikiran dengan topi berwarna. Faktanya adalah bahwa dalam bahasa Inggris, topi biasanya dikaitkan dengan jenis kegiatan - topi konduktor, polisi, dll. Ungkapan "memakai topi seseorang" berarti terlibat dalam kegiatan tertentu. Seseorang, secara mental mengenakan topi warna tertentu, saat ini memilih jenis pemikiran yang terkait dengannya.

Metodologi Six Hats bersifat universal - misalnya, digunakan pada pertemuan untuk menyusun kerja kelompok dan menghemat waktu. Ini juga diterapkan secara individual, karena debat badai sedang terjadi di kepala setiap orang. Bahkan, ini dapat digunakan untuk menyusun proses kreatif di mana penting untuk memisahkan logika dari emosi dan menghasilkan ide-ide orisinal baru.

Cara kerjanya, atau berpikir penuh warna dalam enam warna

Di jantung Six Hats adalah gagasan berpikir paralel. Pemikiran tradisional didasarkan pada kontroversi, diskusi dan pertentangan pendapat. Namun, dengan pendekatan ini, seringkali bukan solusi terbaik yang menang, tetapi yang lebih berhasil maju dalam diskusi. Pemikiran paralel adalah pemikiran konstruktif di mana berbagai sudut pandang dan pendekatan tidak bertabrakan, tetapi hidup berdampingan.

Biasanya, ketika kita mencoba berpikir untuk menyelesaikan masalah praktis, kita menghadapi beberapa kesulitan.

  • Pertama, kita sering cenderung tidak memikirkan keputusan sama sekali, melainkan membatasi diri pada reaksi emosional yang menentukan perilaku masa depan kita..
  • Kedua, kita merasa tidak aman, tidak tahu harus mulai dari mana dan apa yang harus dilakukan..
  • Ketiga, kami mencoba untuk secara bersamaan mengingat semua informasi yang berkaitan dengan tugas, untuk menjadi logis, untuk memastikan bahwa lawan bicara kami adalah logis, untuk menjadi kreatif, konstruktif, dan sebagainya, dan semua ini biasanya tidak menimbulkan kebingungan dan kebingungan.

Metode enam topi adalah cara sederhana dan praktis untuk mengatasi kesulitan seperti itu dengan membagi proses berpikir menjadi enam mode yang berbeda, masing-masing diwakili oleh topi dengan warnanya sendiri..

Dalam pencetakan penuh warna, warna die roll pada gilirannya, saling tumpang tindih, dan pada output kita mendapatkan gambar berwarna. Metode enam topi menyarankan melakukan hal yang sama untuk pemikiran kita. Alih-alih memikirkan segala sesuatu pada saat yang sama, kita dapat belajar untuk beroperasi dengan berbagai aspek pemikiran kita secara bergantian. Pada akhir pekerjaan, semua aspek ini akan disatukan dan kita akan mendapatkan "pemikiran penuh warna".


Topi putih: informasi

Topi putih digunakan untuk mengarahkan perhatian pada informasi. Dalam mode berpikir ini, kita hanya tertarik pada fakta. Kami mengajukan pertanyaan kepada diri sendiri bahwa kami sudah tahu informasi lain apa yang kami butuhkan dan bagaimana kami bisa mendapatkannya..

Jika seorang pemimpin menawarkan bawahannya untuk mengenakan topi putihnya, ini berarti bahwa dia mengharapkan mereka untuk sepenuhnya tidak memihak dan objektif, hanya meminta fakta dan angka telanjang untuk diunggah, seperti yang dilakukan komputer atau saksi di pengadilan. Pada awalnya sulit untuk terbiasa dengan cara berpikir seperti ini, karena Anda perlu menjernihkan pernyataan Anda dari segala emosi dan penilaian ringan..


Topi hitam: kritik

Topi hitam memungkinkan Anda melepaskan penilaian, ketakutan, dan kehati-hatian yang kritis. Ini melindungi kita dari tindakan yang ceroboh dan tanpa pertimbangan, menunjukkan kemungkinan risiko dan jebakan. Manfaat dari pemikiran semacam itu tidak dapat disangkal, kecuali, tentu saja, mereka dilecehkan. Berpikir dalam topi hitam dirancang untuk mewakili segalanya dalam cahaya hitam. Di sini Anda perlu melihat kesalahan dalam segala hal, mempertanyakan kata dan angka, mencari kelemahan dan menemukan kesalahan dengan segalanya.


Topi kuning: logis positif

Topi kuning mengharuskan kita mengalihkan perhatian kita ke pencarian jasa, keunggulan, dan aspek positif dari ide yang dimaksud.

Topi kuning adalah antagonis hitam, memungkinkan Anda melihat manfaat dan kelebihannya. Mental mengenakan topi kuning, seseorang berubah menjadi optimis, mencari prospek positif, tetapi harus membenarkan visinya (omong-omong, seperti halnya dengan topi hitam).

Tetapi pada saat yang sama, proses berpikir dalam topi kuning tidak secara langsung berkaitan dengan kreativitas. Semua perubahan, inovasi, pertimbangan alternatif terjadi dalam topi hijau..


Topi hijau: kreativitas

Berada di bawah topi hijau, kami datang dengan ide-ide baru, memodifikasi yang sudah ada, mencari alternatif, mengeksplorasi peluang, secara umum, memberi kreativitas lampu hijau.

Topi hijau adalah topi untuk pengejaran kreatif. Jika kita telah menganalisis kelebihan dan kekurangan, kita dapat memakai topi ini dan memikirkan pendekatan baru apa yang mungkin dilakukan dalam situasi saat ini. Dalam topi hijau, masuk akal untuk menggunakan metode berpikir lateral. Alat berpikir lateral memungkinkan menghindari pendekatan stereotip, melihat situasi dengan segar, dan menawarkan banyak ide yang tidak terduga..


Topi merah: perasaan dan intuisi

Dalam mode topi merah, para peserta sesi memiliki kesempatan untuk mengekspresikan perasaan dan tebakan intuitif mereka mengenai masalah yang sedang dipertimbangkan, tanpa masuk ke penjelasan tentang mengapa demikian, siapa yang harus disalahkan dan apa yang harus dilakukan.

Mereka jarang mengenakan topi merah dan untuk periode waktu yang cukup singkat (maksimum 30 detik) sehingga kelompok dapat mengekspresikan emosi mereka. Tuan rumah secara berkala memberikan kesempatan kepada penonton untuk melepaskan: "Kenakan topi merah Anda dan katakan pendapat Anda tentang proposal saya." Tidak seperti, katakanlah, topi hitam dan kuning, Anda tidak perlu membenarkan emosi Anda.


Topi biru: kontrol proses

Topi biru berbeda dari topi lain dalam hal itu tidak dimaksudkan untuk bekerja dengan isi tugas, tetapi untuk mengontrol proses itu sendiri. Secara khusus, ini digunakan pada awal sesi untuk menentukan apa yang masih harus dilakukan, dan pada akhirnya, untuk meringkas apa yang telah dicapai dan untuk mengidentifikasi tujuan baru.

Topi biru mengendalikan proses berpikir, berkat itu semua tindakan peserta rapat berusaha untuk tujuan bersama. Untuk ini ada pemimpin, dia selalu memakai topi biru. Seperti seorang konduktor, ia menjalankan orkestra, memberi perintah untuk mengenakan topi. “Saya tidak suka pendekatan Anda terhadap bisnis. Sisihkan topi hitam Anda dan kenakan yang hijau. ".

Bagaimana ini bisa terjadi?

Dalam kerja kelompok, model yang paling umum adalah menentukan urutan topi pada awal sesi. Mengenai urutan perubahan topi selama pertemuan, tidak ada rekomendasi yang jelas - semuanya ditentukan oleh situasi khusus berdasarkan masalah yang sedang dipecahkan. Kemudian sesi dimulai, di mana semua peserta pada saat yang sama "mengenakan topi" dengan warna yang sama, sesuai dengan urutan tertentu, dan bekerja dalam mode yang sesuai. Moderator tetap di bawah topi biru dan memantau prosesnya. Hasil sesi dirangkum di bawah topi biru..

Aturan utama selama diskusi adalah tidak mengenakan dua topi pada saat yang sama dan mengendalikan diri setiap saat. Misalnya, saat mengenakan topi hijau, Anda perlu menyadari dengan jelas bahwa ada pencarian untuk solusi spesifik. Anda tidak dapat menggali kekurangan mereka - karena ini akan ada waktu untuk topi hitam. Selain itu, beberapa pemimpin yang belum sepenuhnya menguasai teknologi ini memaksa satu peserta untuk mengenakan topi yang sama setiap saat selama rapat. Ini salah, topi dengan warna berbeda harus dipakai secara bergantian, kecuali bahwa kepala mungkin lebih suka topi birunya daripada orang lain.


Aturan Berpakaian Topi

Paling sering, opsi berikut digunakan. Pemimpin secara singkat memperkenalkan audiens dengan konsep topi dan mengidentifikasi masalah. Dianjurkan untuk memulai diskusi dengan topi putih, yaitu, Anda harus mengumpulkan dan mempertimbangkan semua fakta yang tersedia. Kemudian data awal dilihat dalam perspektif negatif - tentu saja, dalam topi hitam. Setelah ini tiba giliran topi kuning, dan dalam fakta yang ditemukan mereka menemukan sisi positif.

Setelah masalah telah diperiksa dari semua sisi dan bahan untuk analisis telah dikumpulkan, sekarang saatnya untuk mengenakan topi hijau untuk menghasilkan ide yang dapat memperkuat poin positif dan menetralkan yang negatif. Pemimpin, yang duduk secara mental dalam topi biru, dengan hati-hati memantau proses - apakah kelompok telah menyimpang dari topik yang diberikan, apakah peserta dalam dua topi berjalan pada waktu yang sama, dan juga secara berkala memungkinkan mereka melepaskan uap di topi merah. Gagasan baru dianalisis kembali dalam topi hitam dan kuning. Dan pada akhirnya diskusi dirangkum. Dengan demikian, aliran mental tidak berpotongan atau menjadi terjerat, seperti bola wol.

Alegori dengan topi memiliki keunggulan lain yang sangat penting: teknik ini menghindari transisi ke kepribadian. Alih-alih biasa, "Mengapa kamu berteriak dan mengkritik segalanya?" peserta akan mendengar frasa netral yang tidak kurang efeknya: "Lepaskan topi merah Anda dan kenakan yang hijau" ».

Ini akan meredakan ketegangan dan menghindari emosi negatif yang tidak perlu. Selain itu, pada pertemuan biasanya seseorang diam, tetapi teknologinya, ketika semua orang memakai topi dengan warna yang sama pada saat yang sama, memaksa semua orang untuk mengekspresikan pikiran mereka ”.


Metodologi Six Hats of Thinking membantu membuat rapat beberapa kali lebih efektif. Tidak seperti konsep kerja kelompok lainnya, metode de Bono begitu kiasan sehingga diingat dengan baik, dan gagasan utamanya dapat dinyatakan dalam setengah jam. Semua sistem lain membutuhkan moderator yang terlatih, dan selama pertemuan itu dia sendiri tahu apa yang dia lakukan, dan mereka yang dia kelola sebenarnya berubah menjadi pemain yang buta dan tidak mengerti apa yang sedang terjadi. Benar, metodologi Six Hats masih membutuhkan pengembangan keterampilan dan kontrol oleh topi biru - pemimpin.

Berikut adalah beberapa manfaat dari metode yang ditemukan oleh Edward de Bono saat tinggal di bawah topi kuning..

  1. Biasanya, pekerjaan mental tampak membosankan dan abstrak. Enam topi menjadikannya cara yang penuh warna dan menyenangkan untuk mengendalikan pemikiran Anda..
  2. Topi berwarna adalah metafora yang mudah diingat yang mudah dipelajari dan mudah diterapkan..
  3. Metode enam topi dapat digunakan pada tingkat kesulitan apa pun, dari taman kanak-kanak hingga dewan direksi.
  4. Dengan menyusun pekerjaan dan menghindari diskusi yang sia-sia, pemikiran menjadi lebih fokus, konstruktif, dan produktif..
  5. Metafora topi adalah sejenis bahasa permainan peran di mana mudah untuk membahas dan mengubah pemikiran, mengalihkan perhatian dari preferensi pribadi, dan tidak menyinggung siapa pun..
  6. Metode ini menghindari kebingungan, karena hanya satu jenis pemikiran yang digunakan oleh seluruh kelompok dalam periode waktu tertentu.
  7. Metode ini mengakui pentingnya semua komponen proyek - emosi, fakta, kritik, ide-ide baru, dan memasukkannya dalam pekerjaan pada waktu yang tepat, menghindari faktor-faktor yang merusak.

Ada alasan untuk percaya bahwa dalam berbagai mode fungsi otak (kritik, emosi, kreativitas), keseimbangan biokimianya berbeda. Jika demikian, maka beberapa jenis sistem seperti enam topi hanya diperlukan, karena tidak mungkin ada satu "resep biokimia" untuk berpikir optimal..

Mengapa topi?

Pertama, masing-masing dari keenam topi memiliki warna masing-masing, membuatnya mudah dibedakan dari yang lain dan menganugerahinya dengan fitur karakteristik dan kualitas yang unik untuknya - perbedaan warna membuat setiap topi istimewa dan unik. Setiap topi berwarna menunjukkan peran, jenis pemikiran dan aktivitas tertentu..

Topi putih. Putih tidak memihak dan objektif, seperti selembar kertas kosong. Fakta, informasi, pertanyaan - itulah yang akan terbentang di garis datar di atas kertas putih. Informasi apa yang kami miliki? Fakta apa yang ada yang membenarkan atau menyangkal pendapat tertentu? Informasi apa yang kami butuhkan?

Topi merah. Warna merah melambangkan emosi, ketegangan internal. Dalam topi merah, seorang pria menyerahkan diri pada kekuatan intuisi, perasaan. Apa perasaan saya tentang ini?

Topi kuning. Warna kuning cerah, menguatkan hidup. Pria bertopi kuning itu penuh dengan optimisme, ia mencari keuntungan. Mengapa itu layak dilakukan? Apa manfaatnya?

Topi hitam. Warna hitam suram, dalam kata - tidak baik. Dalam topi hitam, seorang pria berhati-hati. Akankah ini berhasil? Apa yang salah di sini? Apa kerugiannya??

Topi hijau. Hijau adalah warna dedaunan segar, kelimpahan, kesuburan. Topi hijau melambangkan kreativitas dan mekarnya ide-ide baru.

Topi biru Biru adalah warna langit. Topi biru dikaitkan dengan organisasi dan manajemen. Apa yang telah kita capai? Apa yang harus dilakukan selanjutnya??

Kedua, topinya sangat mudah dikenakan dan dilepas. Itu selalu penting, dalam semua situasi ketika seseorang harus dapat menggunakan semua sumber daya pemikirannya, dapat mengubah jenis pemikiran dan aktivitas tergantung pada tugasnya. Mengenakan topi "berpikir" dirancang untuk membantu seseorang menemukan kondisi kesadaran yang diperlukan, untuk fokus melakukan operasi tertentu.

Ketiga, "Topi Berpikir" menyediakan kerangka kerja untuk menggunakan pemikiran paralel dan menghindari perselisihan, yang dalam kebanyakan situasi membutuhkan waktu tanpa manfaat. Sebagai aturan, setiap orang memiliki pandangannya sendiri tentang subjek, dan semakin tinggi kemampuan intelektual seseorang, semakin kuat ia akan mempertahankan posisinya, gagasannya tentang subjek. Penggunaan topi "berpikir" membuka peluang untuk setuju dengan lawan bicara, untuk mencapai kesepakatan. Simbolisme yang tertutup topi nyaman untuk meminta seseorang untuk "mengubah" aliran pikiran mereka ke arah yang benar. Anda dapat meminta seseorang untuk mengenakan topi hitam dan berpikir tentang minus yang terkandung dalam idenya sendiri, atau, di bawah bidang topi kuning, pikirkan tentang plus yang, dengan kejelasan yang sama, terkandung dalam ide orang lain.

Keuntungan penting dari metode ini adalah bahwa, memecahkan masalah tertentu, ia dapat membangun urutan kegiatannya di bawah bidang enam topi, menggabungkan mereka dalam urutan yang diinginkan. Misalnya, sebuah ide lahir. Tahap selanjutnya dari pengembangannya adalah tes vitalitas menggunakan pemikiran dalam topi kuning, dalam pengembangan ide yang konstruktif, penilaian positif dan identifikasi semua keuntungan. Setelah itu, berpikir dengan topi hitam memasuki adegan. Berpikir dengan topi putih mengambil kata pada saat dibutuhkan untuk memberikan fakta yang mencerminkan esensi dari ide ini. Pada tahap akhir, kata tersebut ditransmisikan ke pemikiran dalam topi merah, dirancang pada tingkat emosi untuk menjawab pertanyaan: apakah kita menyukai gagasan ini??

Nah, dan akhirnya, keuntungan terpenting dari metode ini adalah memungkinkan untuk menentukan aturan permainan. Orang-orang mengenal dengan baik apa yang mengatur permainan ini atau itu. Mempelajari aturan adalah salah satu bentuk akumulasi pengetahuan yang paling menjanjikan di masa kecil. Menggunakan enam topi, aturan-aturan tertentu dari permainan ditetapkan: "orang yang saat ini berpikir dan melakukan hal itu".

Deskripsi skenario dari teknologi Varian

Dalam kerangka teknologi Variant, empat kelompok kreatif dibuat. Masing-masing kelompok, pada gilirannya, bekerja dalam posisi peran tertentu:

  • Inovator - "topi hijau" (mempresentasikan proyek mereka, ide mereka kepada seluruh anggota kelompok kerja);
  • Pesimis - "topi hitam" (sorot semua yang negatif, kurang dipahami, tidak dihitung untuk saat-saat dari gagasan yang disajikan);
  • Optimis - "topi kuning" (sorot semua aspek positif, menguntungkan, positif dari ide yang disajikan);
  • Para ahli - "topi biru" (merangkum dan menganalisis informasi yang diterima, mengevaluasi pekerjaan masing-masing kelompok kreatif dari sudut pandang sasaran yang ditetapkan untuk kelompok kegiatan ini pada skala 10 poin, memperkuat pendapat mereka). Poin penting adalah perlunya memikirkan kriteria penilaian yang jelas untuk kelompok optimis, pesimis, inovator.

Perlu dicatat bahwa semua peserta diundang untuk bekerja di muka di bawah bidang "topi putih" - untuk memikirkan topik diskusi masa depan, untuk mengumpulkan semua informasi yang diperlukan, semua data yang diperlukan, fakta.

Teknologi itu sendiri menyediakan empat tahap - empat putaran (sesuai dengan jumlah kelompok kreatif yang dibuat). Pada setiap tahap, kelompok kreatif terpisah diundang untuk bekerja di posisi peran yang berbeda: pertama sebagai inovator, kemudian sebagai pesimis, kemudian sebagai optimis, kemudian sebagai ahli. Dengan demikian, semua peserta mencoba sendiri dalam peran yang berbeda dan pada saat yang sama memiliki kesempatan untuk "melihat" ide mereka sendiri dari sudut pandang yang berbeda..

Setiap babak tahap berlangsung 16 menit:

  • 3 menit - kinerja inovator;
  • 2 menit - mengklarifikasi pertanyaan kepada inovator dari peserta dari kelompok kreatif lain;
  • 3 menit - bekerja dalam kelompok optimis, pesimis, dan pakar untuk mengidentifikasi aspek positif dan negatif dari ide yang disajikan, menggeneralisasi dan menganalisis informasi yang diterima;
  • 4 menit untuk optimis dan pesimis untuk berbicara (2 menit untuk masing-masing dari dua kelompok kreatif);
  • 2 menit - karya sekelompok ahli untuk menentukan efektivitas masing-masing kelompok dari sudut pandang tujuan yang ditetapkan untuk kelompok kegiatan ini;
  • 2 menit - presentasi oleh para ahli (pekerjaan masing-masing kelompok dievaluasi oleh para ahli pada skala 10 poin; penilaian ini dibenarkan).

Kepatuhan terhadap protokol adalah tanggung jawab pemimpin pelajaran dalam kerangka teknologi ini. Dengan demikian, peran yang paling sulit - peran topi biru dilakukan secara bersamaan oleh para ahli yang bertanggung jawab untuk menganalisis dan meringkas informasi berdasarkan penilaian efektivitas masing-masing kelompok dan moderator bertanggung jawab atas kepatuhan ketat terhadap protokol..

Poin penting adalah kemampuan untuk mengekspresikan emosi dan perasaan Anda (yaitu, berada di bawah bidang "topi merah") hanya di antara putaran. Jika ada peserta dalam kelompok kreatif selama pekerjaan mereka membiarkan diri mereka penilaian emosional, berdiskusi dengan kolega, maka kelompok ini menerima poin penalti.

Penilaian ahli, serta semua poin penalti dimasukkan dalam tabel ringkasan sebagai berikut:

.Pesimis (topi hitam)Optimis (topi kuning)Hukuman (topi merah)Total poin
1 kelompok....
2 kelompok....
3 kelompok....
4 kelompok....

Deskripsi pelajaran yang dilakukan menggunakan teknologi "Varian" untuk mengembangkan dan mengevaluasi ide-ide inovatif

Sebagai masalah yang sedang dipertimbangkan, diusulkan untuk membahas efektivitas beberapa ide bisnis siswa. Untuk menerapkan proses pembelajaran konstruktif, empat kelompok kreatif dibuat:

  • Inovator - "topi hijau" (mempresentasikan proyek mereka kepada anggota kelompok kerja lainnya);
  • Pesimis - "topi hitam" (sorot semua yang negatif, kurang dipahami, tidak dihitung untuk saat-saat dari gagasan yang disajikan);
  • Optimis - "topi kuning" (sorot semua momen positif, ekonomis dan sosial dari ide yang disajikan);
  • Pakar - "topi biru" (mengevaluasi karya masing-masing kelompok kreatif dari sudut pandang tujuan masing-masing kelompok kegiatan pada skala 10 poin, memperkuat pendapat mereka).

Perlu dicatat bahwa sebelum melakukan pelajaran ini, siswa bacaan sudah tahu tentang metode Enam Topi Berpikir, tujuan setiap topi berpikir, dan aturan untuk bekerja dengan teknologi Varian. Anak-anak diundang untuk bekerja di rumah di bawah bidang topi putih dan memunculkan ide bisnis mereka, memikirkan berbagai aspek penerapan ide: relevansi ide untuk penduduk kota dan wilayah, kebaruan ide untuk pasar, jumlah modal awal yang dibutuhkan, sumber daya manusia, bahan baku yang dibutuhkan untuk menghasilkan produk, produksi yang diperlukan dan sumber daya teknologi, dll..

Dalam kerangka teknologi Variant, empat tahapan dilakukan dalam implementasi ini. Setiap babak babak berlangsung 16-18 menit. Pelajaran ini membutuhkan 2 jam pelatihan (90 menit). Penjadwalan per jam dari seluruh blok adalah sebagai berikut:

  • 10 menit - tahap organisasi; guru mengingat tugas dan aturan kerja dalam kerangka teknologi "Perspektif"; kemudian, di setiap kelompok kreatif, diskusi tentang semua ide penulis dari peserta diadakan dan satu ide dipilih, yang dari sudut pandang kelompok paling relevan untuk wilayah tersebut dan memiliki unsur kebaruan terbesar, dan inilah gagasan yang diajukan kelompok di masa depan sebagai inovator..
  • 70 menit - waktu untuk empat putaran;
  • 10 menit - meringkas pelajaran (pada tahap ini, semua orang dapat mengekspresikan sikap emosional mereka terhadap masalah yang sedang dipertimbangkan, yaitu mengunjungi bidang topi merah).

Pada saat penyelesaian, masing-masing kelompok mencetak sejumlah poin untuk pekerjaan di masing-masing posisi peran, poin ditambahkan dan pemenang ditentukan oleh kelompok yang bekerja paling efisien, dengan sengaja dalam mode dukungan timbal balik. Kegiatan semacam itu membantu untuk memandang diri sendiri, teman sekelas Anda, memikirkan keefektifan kegiatan bersama, melihat ide-ide menarik lainnya, memperkaya diri Anda dengan pengetahuan baru..