Utama / Tekanan

Menghafal ayat dengan cepat: diperlukan teknik?

Tekanan

Terkadang Anda perlu belajar puisi untuk anak sekolah dan orang dewasa. Tetapi kenyataannya adalah bahwa mengingat puisi lebih mudah daripada prosa, yang berarti bahwa seseorang tanpa ingatan yang fenomenal dapat mengatasi tugas ini..

Kembali ke sekolah!

Paling sering, anak-anak sekolah harus menghafal puisi, sehingga mereka menemukan banyak cara untuk menghafal kreasi puitis klasik dan kontemporer dengan cepat dan produktif. Dalam sebagian besar metode sekolah, mereka didasarkan pada pekerjaan memori pendek, dan menghafal untuk waktu yang lama tidak mungkin berhasil. Tapi ini hanya mengikuti dari kekurangan sistem pendidikan kita. Tidak diketahui apakah ada sistem yang lebih baik, tetapi anak-anak sekolah harus menghafal banyak informasi, dan terlepas dari ingatan yang pendek, tidak ada orang lain yang tahan. Karena itu, Anda perlu cepat-cepat mengingat dan juga cepat lupa...

Jadi, Cara Sekolah Belajar Puisi dengan Cepat.

  1. Ingat sebuah puisi kecil di siang hari, secara harfiah beberapa baris. Berguna untuk mengulanginya di malam hari dan segera setelah bangun tidur. Dia akan diingat dengan cepat, karena ingatan seseorang bekerja lebih baik sebelum tidur dan segera setelah bangun tidur.
  2. Anak-anak sekolah juga tahu cara belajar puisi pada saat terakhir. Untuk melakukan ini, sehari sebelum pengiriman, untuk menyimpan dalam memori hanya sebagian dari pekerjaan, atau keseluruhan, tetapi buruk. Dan kemudian 15 menit sebelum momen X, mulailah mengajarinya sesaat sebelum perubahan, tanpa mengganggu apa pun.

Pada saat yang sama, kami memahami bahwa tidak akan ada kesempatan lain untuk menceritakan sebuah karya. Tentu saja, ini bukan metode terbaik untuk menghafal puisi, tetapi mudah bagi anak sekolah: Anda tidak perlu menghabiskan waktu untuk puisi ketika Anda perlu melakukan pekerjaan rumah untuk enam pelajaran besok...

  1. Anda dapat menghafal setiap karya puitis dengan hanya membaginya menjadi beberapa bagian. Ingat masing-masing dengan baik dan kaitkan yang pertama dengan yang kedua, yang kedua dengan yang ketiga dan semuanya bersama-sama.
  2. Cara sekolah lain. Cukup baca berkali-kali hingga cepat dan mudah. Lebih baik melakukan ini setelah sarapan, dan kemudian melupakan keberadaan mereka. Sekitar 15 menit sebelum tidur, bacalah puisi itu lagi dan tertidur. Di pagi hari itu akan mudah diingat, dan Anda akan mengetahuinya dengan hati.
  3. Anda juga dapat membaca di perekam. Sebagian harus menjejalkan, tetapi kurang dari biasanya. Musik, kita mudah mengingatnya!
  4. Cara lain untuk belajar puisi dengan cepat adalah dengan menyalinnya ke atas kertas. Penghafalan mudah dicapai jika Anda memikirkan setiap kata..
  5. Akhirnya, Anda dapat menyenandungkan mereka atau bahkan menempatkannya pada motif lagu favorit Anda - akan lebih baik dan lucu untuk diingat seperti itu.
  6. Baru-baru ini, layanan juga muncul yang bertujuan untuk menghafal teks dengan hati. Cukup memasukkan teks ke dalamnya dan klik tombol "selanjutnya". Teks muncul dengan kata-kata tersembunyi yang perlu diingat. Setelah pers berikutnya, kata-kata lain akan hilang. Jadi teksnya belajar lebih cepat dari biasanya.

Untuk menghafal yang lebih baik

Teknik menghafal puisi ini lebih efektif daripada kekerasan di sekolah atas jiwa. Tidak begitu cepat untuk belajar, tetapi lebih baik, karena Anda dapat mengingat semuanya untuk waktu yang lama.

  1. Kami membaca puisi itu keras-keras. Lakukan tiga kali.
  2. Saat membaca, kami membangun asosiasi dan mencoba menyajikan situasi yang dijelaskan. Jadi mau tak mau sesuatu di kepalaku membiarkannya ditunda.
  3. Keempat kalinya kita membaca selambat mungkin, mengingat kata-kata itu sendiri: waktu, bentuk, dll..
  4. Untuk menghubungkan memori visual, pekerjaan harus ditulis ulang di atas kertas. Pada saat yang sama, ucapkan dengan lantang semua yang Anda rekam.
  5. Setiap bait atau kolom individu lebih baik dibagi menjadi beberapa.
  6. Proses menghafal itu sendiri. Anda perlu mempelajari sebuah karya dari kertas yang direkam. Setelah membaca baris pertama, ulangi beberapa kali. Kemudian kami juga melanjutkan dengan yang kedua, ketiga, membacanya bersama. Lebih baik tidak mempelajari semuanya sekaligus, tetapi memecah ayat menjadi “siklus”.
  7. Di persimpangan siklus, sering ada tempat yang tidak mudah dihafal. Dalam hal ini, lembar contekan akan membantu. Di tangan tulis kata dari mana saat itu dimulai, yang sulit untuk diingat.

Dengan cara ini, Anda dapat menyimpan pekerjaan apa pun dalam memori Anda secara harfiah dalam satu jam, tetapi lebih baik untuk mulai belajar beberapa hari sebelum saat yang tepat, menghabiskan setengah jam untuk tidur agar dapat diingat..

Bagaimana cara menghadapi anak-anak

Ini tidak mudah, karena pada anak-anak sekolah dasar tidak ada memori yang dikembangkan.

Karena itu, ketika membaca sebuah puisi, penting baginya untuk membayangkan apa yang diceritakan dalam karya itu, terlebih lagi, dengan jelas dan jelas. Anda bahkan dapat memerankan. Gambar harus sangat jelas..

Kemudian biarkan dia membaca puisi itu dengan nyaman untuknya beberapa kali. Pada saat ini, perlihatkan seluruh cerita kepada anak itu dengan gerakan atau gambar.

Menyajikan cerita, akan mudah bagi anak untuk menyimpan bahkan banyak teks dalam ingatannya, tetapi penting untuk memuji bayi, jika hanya jika dia ingat hanya beberapa kalimat, tetapi diceritakan tanpa ragu-ragu.

9 cara rumit untuk menghafal apa saja dengan cepat

Perlu mengingat dengan cepat sejumlah besar informasi? Bersiap-siap untuk ujian? Ingin meningkatkan daya ingat, meningkatkan IQ, dan menurunkan risiko terkena demensia? Latih otak Anda, jangan biarkan bosan dan malas, muat dengan informasi yang bermanfaat, dan semakin banyak, semakin baik!

Kami akan memberi tahu Anda tentang teknik dan trik kecil yang akan membantu untuk mengingat untuk waktu yang lama maksimum informasi untuk waktu minimum.

1. Memahami

Psikolog Jerman Herman Ebbinghaus menyusun "kurva lupa" yang menunjukkan berapa lama informasi baru dapat disimpan dalam memori seseorang.

Jadi, menghafal mekanis (atau menghafal) suatu materi tanpa menggali maknanya mengarah pada fakta bahwa dalam satu jam Anda akan mengingat sekitar 60% dari informasi baru, setelah 10 jam - 35%, dan setelah 6 hari Anda akan mengekstraksi tidak lebih dari 20 dari kedalaman ingatan Anda. % materi yang dipelajari.

Tetapi informasi yang bermakna disimpan dalam apa yang disebut memori jangka panjang, dan, oleh karena itu, diingat lebih lama, terutama jika diulang secara berkala. Selain itu, memahami esensi materi yang dipelajari, Anda akan menghafalnya 9 kali lebih cepat.

2. Pengulangan interval

Pengulangan adalah ibu dari pembelajaran. Dan, memang, semakin sering kita mengulangi materi yang dipelajari, semakin rendah tingkat kelupaannya.

Metode pengulangan interval akan membantu mengingat informasi volume apa pun.

Jika Anda perlu mempelajari sebuah ayat dengan cepat atau mempersiapkan diri dalam mode darurat untuk ujian, gunakan algoritma pengulangan berikut:

  • yang pertama - 20 menit setelah menghafal;
  • yang kedua - setelah 6 - 8 jam;
  • yang ketiga - dalam sehari.

Untuk asimilasi yang lebih baik, disarankan agar Anda tidak hanya membaca ulang materi, tetapi secara aktif mengekstraknya dari memori, yaitu, mengingatnya dengan mengintip sumbernya..

Jika Anda harus mengingat sejumlah besar informasi yang akan berguna bagi Anda tidak hanya untuk hari atau minggu berikutnya, ikuti interval pengulangan ini:

  • yang pertama - langsung pada hari hafalan (ulangi semua materi);
  • yang kedua - setelah 3 hari (hanya ulangi poin-poin penting yang disoroti oleh penulis atau Anda);
  • yang ketiga - setelah 6 hari (ulangi semua informasi, tetapi coba lakukan dengan urutan yang berbeda).

Idealnya, disarankan untuk mengulang materi yang dipelajari setiap hari, tetapi berikan tidak lebih dari 15 - 20 menit agar tidak membebani otak.

Kiat lain: cobalah menjelaskan momen-momen yang tidak jelas atau sulit diingat kepada seseorang. Jika tidak ada orang yang ingin mendengarkan ceramah tentang teori probabilitas atau pentingnya Renaisans dalam melukis, katakan saja bagian dari informasi yang menyebabkan kesulitan terbesar bagi lawan bicara yang dibayangkan. Dalam proses presentasi ini, otak akan secara otomatis memilih formulasi yang paling sederhana.

3. Efek tepi

Fenomena ini, penemuan yang juga milik G. Ebbingauz, terdiri dari kenyataan bahwa kita dengan cepat mengingat dan paling akurat mereproduksi informasi yang terletak di awal dan di akhir teks..

Tidak percaya? Kami akan melakukan tes kecil untuk perhatian dan menghafal. Kami akan mengumumkan sejumlah kata yang perlu Anda ulangi..

Cokelat, jatuh daun, kereta api, koran, gelombang radio, tempat tidur, menara, kegembiraan, tidur, konstruksi, pena, catur.

Kata-kata apa dari daftar yang Anda ingat pertama kali? Cokelat dan Catur?

Bagaimana dengan kata-kata di tengah daftar? Berapa banyak dari mereka yang dapat Anda reproduksi - tiga, lima? Nah, Anda memiliki sesuatu untuk diperjuangkan.

Tetapi bagaimana efek tepi membantu mengingat informasi? Mudah!

Baca teks yang perlu Anda pelajari. Pilih bagian yang paling sulit dan mulailah menghafalnya terlebih dahulu atau terakhir.

Tentu saja, tidak dapat diperdebatkan bahwa efek tepi selalu bekerja 100%, tetapi dalam kebanyakan kasus itu benar-benar berfungsi.

4. Metode Feynman

Richard Feynman, seorang ahli fisika teoretis dan pemenang Hadiah Nobel, merumuskan algoritma pembelajaran yang memungkinkan Anda mempelajari topik apa pun dengan cepat dan mendalam..

Metode sederhana ini didasarkan pada menjelaskan materi baru dan kompleks dalam bahasa yang jelas dan sederhana yang membuat menghafal lebih mudah..

Inti dari teknik ini dapat direduksi menjadi tiga poin sederhana:

  1. Kami menulis semua yang kami tahu tentang topik yang perlu diajarkan.
  2. Kami memilih "celah" dalam pengetahuan dan mengisinya, terlebih lagi, informasi baru harus ditulis sesederhana mungkin, tanpa istilah yang rumit dan kalimat yang panjang.
  3. Kami menggabungkan semua informasi yang tersedia menjadi satu cerita sederhana dan menarik, yang harus dinyatakan pada selembar kertas sehingga dapat dipahami oleh anak berusia delapan tahun. Dan kemudian kita menceritakannya kembali.

Gunakan perbandingan, visualisasi (disertai rekaman dengan diagram, grafik, gambar). Ingatlah bahwa kami menerima 90% informasi melalui visi..

Anda dapat merekam cerita Anda di perekam suara atau gadget lain, yang akan membantu Anda menemukan selama "bintik putih" menceritakan kembali yang perlu diselesaikan lagi.

Anda mungkin berpendapat bahwa metode ini telah lama digunakan tanpa Feynman, dan Anda akan sepenuhnya benar. Semua yang baru sudah lama terlupakan. Feynman membuat sistematis, terstruktur, dan melengkapi metode menghafal yang sederhana namun efektif ini..

Setelah menggunakan metode Feynman, dari bahan yang paling membosankan dan tidak menarik, Anda dapat membuat cerita yang menarik dan menarik yang akan dipahami dan diingat oleh orang dewasa maupun anak-anak..

5. Metode penyimpanan massal

Metode ini akrab bagi kita dari sekolah. Sesederhana mungkin, dapat dimengerti dan menghasilkan buah..

Buat garis besar materi yang akan dipelajari. Tulis tesis utama dengan tangan, ulangi kata-kata itu dalam bahasa yang lebih dimengerti, sorot informasi penting dengan warna yang kontras, gunakan daftar dan penomoran. Ini akan membantu tidak hanya mempelajari materi dan mengingatnya untuk waktu yang lama, tetapi juga, jika perlu, dengan cepat menyegarkan poin utama dalam memori.

Tapi ini tidak semua, karena kita berbicara tentang menghafal besar-besaran, dan, oleh karena itu, kita akan menggunakan semua indera Karena itu, kami tidak hanya menulis ulang dan mengulas materi, tetapi juga berbicara dan mendengarkannya.

6. Gangguan

Campuran kenangan serupa - ini adalah inti dari gangguan. Informasi baru, tumpang tindih dengan informasi lama yang serupa, mempersulit proses menghafal.

Berikut adalah contoh sederhana: untuk membuka kunci gadget Anda, Anda telah menggunakan kode pin yang sama (gambar, simbol grafis) selama bertahun-tahun. Seiring waktu, itu mengganggu Anda dengan pesanan, dan Anda memutuskan untuk mengubahnya. Pada awalnya, setiap kali Anda memasukkan kode baru atau simbol grafik, memori akan secara otomatis mengeluarkan versi kode yang lama, sehingga Anda perlu upaya untuk mengingat kombinasi baru. Ini akan memakan waktu beberapa hari atau minggu, dan Anda akan secara otomatis mengingat kode baru, sementara yang lama akan secara bertahap dilupakan.

Untuk mengurangi dampak negatif dari interferensi, disarankan untuk mempelajari informasi yang serupa pada interval waktu yang berbeda. Jika Anda tidak memiliki kesempatan seperti itu, pisahkan materi menjadi beberapa blok dan atur proses menghafal sedemikian rupa sehingga bagian-bagian teks yang dipelajari satu demi satu berbeda mungkin..

Dan satu tip lagi: jika Anda perlu menguasai sejumlah besar informasi, jangan hanya membaginya menjadi beberapa blok, tetapi juga belajar di ruangan yang berbeda (jika Anda mau, Anda bisa melakukan ini di jalan atau dalam transportasi). Mengubah lingkungan saat menghafal setiap blok akan membantu menghindari pencampuran informasi..

7. Istana memori (aula pikiran)

Mnemonik dengan nama puitis seperti itu didasarkan pada konstruksi seri asosiatif. Ini memungkinkan tidak hanya untuk menguraikan informasi menjadi sel-sel memori dalam porsi kecil, tetapi juga untuk mengikat bersama oleh utas asosiatif logis.

Katakanlah segera bahwa ini adalah teknik yang agak rumit untuk pemula, tetapi setelah menguasainya, Anda tidak hanya dapat dengan cepat menghafal informasi, tetapi juga hanya menggunakan bagian itu yang diperlukan di sini dan sekarang, sehingga tidak membebani otak.

Cara membuat tautan asosiatif yang persisten antara informasi yang akrab dengan yang baru:

  1. Pilih tempat "konstruksi" kastil. Pada awalnya, lebih baik apartemen Anda bertindak sebagai informasi yang lazim, di mana semuanya akrab bagi Anda dengan detail terkecil. Seiring waktu, ketika Anda menguasai teknik ini, istana nyata dapat "membangun" dalam imajinasi Anda.
  2. Lampirkan gambar baru ke item interior, yang disebut "benteng". Penting bahwa poin-poin kuat menonjol secara berurutan: searah atau berlawanan arah jarum jam. Ini akan membantu untuk membangun koneksi logis dan tidak bingung di lokasi. Selain itu, semakin emosional dan luar biasa hubungan itu, semakin cepat mereka akan diingat.
  3. Kami menghidupkan imajinasi dan menghasilkan cerita pendek, dengan mempertimbangkan poin dan asosiasi yang kuat.

Pertimbangkan cara kerjanya, menggunakan contoh.

Kami membuat daftar belanja, yang mencakup 10 produk (kami tidak akan asli dan mengambil set dasar):

Bayangkan "istana memori" kita, atau lebih tepatnya, dapur, karena kita akan pergi ke toko kelontong. Pilih titik-titik kuat yang terletak searah jarum jam dengan urutan berikut:

  • Pintu;
  • meja makan malam;
  • semangkuk buah di atas meja makan;
  • kursi;
  • ambang jendela;
  • kulkas;
  • meja;
  • kotak roti;
  • wastafel untuk mencuci piring;
  • piring.

Kami melanjutkan ke penciptaan hubungan asosiatif:

  1. Kami ingin membuka pintu untuk memasuki dapur, tetapi ada tiga bagel yang tergantung di gagang pintu (Anda dapat mengubah jumlah sesuai kebutuhan).
  2. Kami mendekati meja makan, yang semuanya dipenuhi gula.
  3. Susu mengalir dari vas buah.
  4. Di kursi tergeletak kulit pisang.
  5. Di ambang jendela tumbuh kentang, seperti di tempat tidur.
  6. Kami membuka kulkas, dan di sana kami akan memiliki kejutan dalam bentuk ayam hidup.
  7. Di atas meja kami melihat telur yang pecah.
  8. Bulu bawang hijau mencuat dari keranjang roti.
  9. Di wastafel, bukannya piring, ada kilogram kue.
  10. Dan di atas kompor, terlepas dari semua kekacauan ini, secangkir kopi hitam aromatik sedang diseduh.

Kelihatannya semua ini bodoh, tidak masuk akal, dan membutuhkan banyak waktu dan upaya (lebih mudah untuk menulis daftar produk di selembar kertas), tetapi pada kenyataannya, setelah beberapa kali latihan, Anda dapat mengingat daftar 50 item. Hal utama adalah tidak mengubah situasi di lokasi Anda dan urutan jalannya.

Uji efektivitas teknik dan bagikan hasil Anda dalam komentar..

8. Penggunaan mnemonik

Secara umum, hubungan asosiatif, yang merupakan dasar mnemonik, sangat membantu ketika menghafal informasi:

  1. Gunakan frasa mnemonik: kita semua ingat warna pelangi dan lokasinya sejak kecil berkat ungkapan "Setiap pemburu ingin tahu di mana burung itu duduk".
  2. Informasi sajak yang sulit Anda ingat.
  3. Senyumnya membantu untuk menguasai materi baru (ingat bagaimana di masa kecil kita belajar melantunkan ayat). Asosiasi audio telah membantu banyak dari kita belajar alfabet bahasa Inggris dengan lagu ABC yang terkenal. Lagi pula: jika Anda lebih mudah menghafal informasi dengan telinga, cukup rekam di perekam suara atau gadget lainnya. Selain itu, sangat nyaman, karena Anda dapat mengulangi materi kapan saja, di mana saja - dalam transportasi atau berlari.
  4. Visualisasikan: menggambar diagram, bagan, grafik, buat seluruh gambar, bahkan jika gambar itu hanya akan jelas bagi Anda, dan tidak hanya di atas kertas, tetapi juga dalam imajinasi Anda.

9. Menyusun informasi

Teknik yang terkenal, yang terdiri dari fakta bahwa informasi dibagi menjadi beberapa bagian untuk studi yang lebih mendalam dan menghafal yang paling produktif. Pada saat yang sama, penting untuk menyusun materi dengan benar dengan mengelompokkan blok berdasarkan topik dan subtopik..

Kami memberikan analogi kecil. Jika kami perlu mentransfer beban seberat 100 kg, kami memiliki dua opsi:

  • menghemat waktu dan mentransfer semua 100 kg dalam sekali jalan, tetapi pada saat yang sama merobek punggung Anda, menjatuhkan sesuatu dan merusak muatan yang berharga;
  • pecahkan 100 kg menjadi bagian yang sama dan lakukan 5-10 panggilan, habiskan sedikit lebih banyak waktu untuk itu, tetapi tetap sehat dan pastikan integritas dan keamanan dari apa yang kami bawa.

Sama halnya dengan informasi: lebih baik memecahnya menjadi beberapa bagian daripada mencoba menghafal semuanya sekaligus, tetapi pada saat yang sama tidak memahami apa pun atau mengingat detail penting.

Inilah cara kami mengajarkan puisi: pertama quatrain, lalu yang lain, dan kemudian menggabungkan kedua bagian menjadi satu.

Dan beberapa tips sederhana untuk membantu Anda mengingat informasi baru dengan cepat:

  1. Beristirahatlah setiap 20 menit, karena otak juga perlu istirahat. Laju pengembangan materi yang mengejutkan pada akhirnya akan mengarah pada fakta bahwa Anda melupakan bahkan apa yang Anda ketahui sebelumnya.
  2. Jangan terganggu oleh hal-hal asing. Alokasikan 2 jam waktu luang khusus untuk mempelajari informasi, tetapi selama istirahat Anda dapat minum teh atau mendengarkan musik santai yang menenangkan.
  3. Ingatlah bahwa otak bekerja paling aktif dari 8 hingga 10 di pagi hari dan dari 8 hingga 11 di malam hari. Selain itu, selama tidur, informasi disintesis secara aktif. Itu sebabnya bahan yang diulang sebelum tidur diingat lebih baik, dan bukan karena kami meletakkan buku di bawah bantal.
  4. Berjalan: itu akan meningkatkan sirkulasi darah dan memperkaya otak dengan oksigen, yang secara positif akan memengaruhi proses menghafal.
  5. Jangan buang energi Anda belajar jika Anda merasa tidak enak badan atau sakit kepala. Anda masih tidak ingat apa pun, tidak peduli berapa banyak yang Anda pelajari.
  6. Jika Anda lelah, tidurlah. Bahkan tidur setengah jam pun meningkatkan efisiensi menghafal materi sebanyak 2 - 3 kali.
  7. Jangan menunda sampai besok apa yang dapat Anda lakukan hari ini. Alokasikan waktu dengan benar untuk menguasai setiap hari jumlah informasi yang sama, dan jangan mencoba melompat di atas kepala Anda malam sebelum ujian.
Akhirnya, jangan takut pada tugas-tugas sulit yang melatih otak Anda sebanyak mungkin..
Mata takut, dan tangan sedang melakukan.

Puisi - cara cepat belajar dan mengingat?

Setiap orang setidaknya satu kali di sekolah dihadapkan pada kebutuhan untuk belajar puisi dalam sastra. Tidak semua orang diberi kemampuan untuk dengan mudah mengingat garis berima, terutama dalam volume besar. Mari kita coba menjawab pertanyaan tentang cara belajar puisi?

Ada beberapa teknik efektif yang akan membantu Anda memecahkan masalah menghafal karya puitis. Mari kita bicara lebih terinci tentang cara cepat dan mudah mempelajari suatu ayat.

Apakah mungkin untuk menghafal sebuah ayat besar dan panjang dalam 5 menit

Tentu saja, dalam lima menit untuk belajar puisi yang hebat itu cukup sulit, kecuali Anda memiliki ingatan yang fenomenal. Tetapi dalam lima menit ini, dengan menggunakan instruksi yang konsisten dan beberapa metode menghafal, Anda dapat dengan mudah mengingat bagian-bagian tertentu dari bait..

Langkah demi langkah menghafal sebuah ayat

Instruksi langkah-demi-langkah kecil membantu dalam proses menghafal sebuah puisi dan menunjukkan cara belajar ayat:

  1. Langkah pertama adalah membaca puisi dua kali, pastikan membaca keras-keras, mencoba memahami makna teks tertulis dan menyoroti poin-poin intonasi penting..
  2. Pisahkan semua kata, garis, pergantian ucapan yang rumit, dan kesulitan lain yang menyebabkan keterlambatan dalam memahami esensi pekerjaan.
  3. Selama membaca, buatlah seri asosiatif, yang menghubungkan gambar yang muncul dengan apa yang dikatakan puisi itu.
  4. Jika memori visual berkembang dengan baik, maka Anda dapat menulis ulang setiap baris puisi di selembar kertas dan belajar darinya..
  5. Jika memori pendengaran lebih berkembang, maka Anda dapat merekam suara Anda pada perekam, sehingga nantinya Anda dapat mendengarkan bacaan ekspresif dan menghafal Anda. Anda dapat mencoba menemukan rekaman audio di Internet.
  6. Perlu mempelajari ayat-ayat tentang bait. Jadi gambar dan rantai logis akan lebih jelas di kepala.
  7. Di antara menghafal bait bait, disarankan untuk beristirahat 5-10 menit.
  8. Sebelum tidur, Anda perlu membaca puisi itu dengan sangat ekspresif, perlahan. Sudah di pagi hari Anda dapat melihat hasil yang luar biasa - sebuah karya yang dipelajari yang memantul dari gigi.

Baca puisi itu dengan keras

Metode ini adalah cara cepat untuk mempelajari sebuah ayat dalam 5 menit. Ini lebih ditujukan untuk pemirsa. Mereka adalah orang-orang yang lebih mudah dan lebih memahami, mengingat, dan memahami informasi melalui telinga..

Garis-garis berima sendiri berkontribusi pada menghafal, tetapi untuk mendapatkan ritme yang lebih baik, Anda perlu membaca puisi itu keras-keras beberapa kali. Ini harus dilakukan dengan keras, perlahan dan ekspresif, menempatkan aksen intonasional dan semantik di saat-saat tenang dan emosional puisi.

Membaca karya dengan keras dengan perasaan dan pengaturan berkontribusi untuk menghafal yang lebih baik.

Menulis di kertas menghafal

Metode yang sangat efektif. Cara cepat mempelajari sebuah ayat - tuliskan. Metodologi ini didasarkan pada sifat-sifat beberapa jenis memori. Pertama, Anda perlu membaca produk berirama 5-10 kali secara ekspresif, kemudian menuliskan semua yang terjadi untuk diingat.

Ini akan mengungkapkan area masalah dalam puisi yang perlu dikerjakan lebih lanjut dan dibaca beberapa kali lagi. Bermain di kertas juga menghubungkan memori motor ke proses pembelajaran..

Dan jika Anda mengucapkan puisi itu keras-keras, maka memori pendengaran tambahan terhubung. Akibatnya, teks puisi akan diingat lebih mudah dan lebih cepat, karena pada saat yang sama, tiga jenis memori bekerja: pendengaran, visual dan motorik..

Bersenandung ayat-ayat

Cara lain untuk mempelajari puisi yang sangat besar adalah dengan bernyanyi. Betapapun anehnya, pada pandangan pertama, itu tidak terdengar, tetapi bernyanyi berkontribusi untuk menghafal puisi-puisi besar dengan lebih baik. Ingat berapa banyak lagu yang Anda tahu tidak Anda coba ingat.

Periksa, mungkin seseorang sudah memasukkan puisi ke musik, seperti yang terjadi dengan karya Tsvetaeva, Akhmatova, Polozkova. Atau coba sendiri dengan memilih melodi favorit Anda atau membuat motif baru.

Berurusan dengan fragmen yang tidak bisa dipahami

Bagaimana cara belajar sebuah ayat? Hapus semua fragmen yang tidak bisa dipahami. Sangat sulit untuk menghafal teks yang mengandung kata-kata, nama, konstruksi dan belokan gramatikal yang tidak dikenal, nama-nama, konsep-konsep usang.

Biasanya, puisi diisi dengan aspek-aspek serupa. Itulah mengapa perlu untuk berurusan dengan semua poin yang tidak dapat dipahami dalam teks, untuk melihat arti dari penjelasan, sinonim dan kamus lainnya.

Ini akan membantu untuk lebih memahami dan membayangkan tentang apa puisi itu. Terkadang untuk tujuan ini, berguna untuk membaca sejarah penciptaan karya, analisis, ulasan.

Gunakan asosiasi

Metode lain yang efektif untuk menyimpan garis yang dihafal untuk waktu yang lama di memori adalah metode asosiasi. Metode ini didasarkan pada sifat otak manusia untuk mengingat apa yang mereka lihat, dan kemudian mewakilinya.

Itulah sebabnya teknik asosiatif adalah menghubungkan informasi baru dari puisi dengan konsep, gambar, gambar yang akrab.

Salah satu syarat utama untuk menerapkan metode ini adalah kemudahan asosiasi yang muncul di kepala. Mereka juga harus sepenuhnya individu. Anda tidak perlu mengingat gambar yang diberikan oleh penulis analisis puisi itu kepada Anda, misalnya, jika tidak, Anda akan melupakannya dalam beberapa jam..

Penting untuk membuat asosiasi untuk setiap baris atau syair dari puisi, mengingat dan mengulangi beberapa kali.

Metode bola salju

Misalkan asosiasi, bersenandung, membaca berulang-ulang dengan keras dan metode lain tidak banyak membantu. Jadi, tetap menghafal. Hamparkan garis yang dihafalkan satu di atas yang lain: buat bola salju. Untuk melakukan ini, bacalah baris pertama puisi dengan keras sebanyak yang diperlukan untuk mengingatnya dengan baik tanpa mengintip ke dalam buku.

Setelah itu, Anda perlu melakukan hal yang sama dengan baris kedua, dan kemudian menggabungkan kedua garis. Ulangi beberapa kali. Sekarang Anda bisa menuju ke baris ketiga, keempat, dan seterusnya hingga akhir pekerjaan.

Metode menghafal membutuhkan banyak waktu, terutama perlu mempelajari teks yang besar. Tapi itu dianggap yang paling efektif dan puisi yang dihafalkan dengan cara ini tetap tersimpan dalam ingatan selamanya. Cukup mengingat baris pertama, dan semua orang akan diingat dengan mudah.

Mempelajari ayat-ayat dengan anak kecil

Proses menghafal ayat-ayat dengan anak kecil dapat berubah menjadi permainan yang menyenangkan. Itu semua tergantung pada kesabaran dan imajinasi orang tua. Kiat-kiat berikut akan membantu Anda mengajar anak Anda untuk mengingat sajak yang Anda butuhkan:

  • Pilih ayat-ayat berirama yang berkaitan dengan liburan yang akan datang;
  • Tanyakan kepada anak itu sebuah cerita tentang bagaimana, pada saat magis tertentu, dia akan keluar dan menceritakan sebuah puisi untuk orang istimewa, misalnya, Santa Claus, ayah, dan orang lain;
  • Anda dapat menggambar puisi baris demi baris atau menggambarkan menggunakan mainan. Hal utama adalah menjadi menarik dan menyenangkan;
  • Ucapkan ayat itu selama pertandingan. Tidak ada anak yang suka duduk diam di kursi dan belajar dialog. Bersiaplah untuk proses aktif..

Cara cepat menghafal sebuah ayat menggunakan layanan online

Untuk mempelajari ayat yang hebat, Anda dapat menggunakan berbagai layanan yang dapat ditemukan di Internet dalam jumlah besar. Bisa jadi aplikasi mobile, program, berbagai layanan web.

Setiap layanan memiliki caranya sendiri tentang betapa mudahnya untuk membantu Anda menghafal sebuah ayat: beberapa mengubah baris, yang lain menyembunyikan bagian dari kata-kata. Bagaimanapun, mereka semua didasarkan pada sifat-sifat memori visual..

Untuk belajar menghafal puisi besar dengan cepat dan mudah, cukup menguasai satu atau lebih metode. Jika Anda mengikuti instruksi dan menghubungkan semua jenis memori, maka mengingat teks yang banyak dari puisi dalam waktu singkat tidak akan sulit..

4 cara efektif untuk mempelajari ayat dengan cepat

Bahkan untuk membaca anak-anak, belajar menghafal sebuah ayat bisa jadi sulit. Kami tahu beberapa cara sederhana dan efektif untuk membantu anak Anda belajar puisi dengan cepat dan senang..

R. Rozhdestvensky "Di Bumi, tanpa belas kasihan kecil." Dibaca oleh Valya Karmanov (1973)

Hidupkan kembali karakter dan buat asosiasi

Cobalah untuk memvisualisasikan alur cerita dari ayat tersebut dengan anak Anda. Begitu apa yang terjadi dalam pekerjaan dalam pikiran anak-anak berkilau dengan warna, teks akan menjadi sederhana dan dapat dimengerti. Hidupkan kembali karakter dalam puisi itu, pikirkan tentang bagaimana penampilan mereka dan apa karakter mereka. Visualisasi lebih mudah untuk anak-anak daripada orang dewasa, karena imajinasi mereka masih tidak mengenal batas. Baca ayat itu bersama beberapa kali, tutup mata Anda dan bayangkan itu adalah kartun. Jadi, plot yang paling kompleks pun akan menjadi konsisten. Asosiasi yang dibuat akan membantu Anda mengingat puisi itu bahkan setelah lulus.

Buat setiap kata

Jelas, tetapi saran yang sangat penting. Anak itu mungkin tidak mengerti beberapa kata atau konstruksi dalam ayat tersebut. Pastikan dia mengerti semua julukan. Kalau tidak, tidak ada menjejalkan akan membantu untuk menghindari air mata dan kesalahan. Misalnya, dalam ayat Konstantin Balmont, anak mungkin tidak mengerti arti kata pisau.

Contoh-contoh seperti itu, sederhana untuk orang dewasa dan sulit bagi seorang anak, ditemukan dalam banyak karya. Misalnya, semua orang tahu quatrain pertama Tyutchev:

Tapi tidak ada yang ingat yang terakhir:

Siswa sekolah dasar mungkin tidak tahu siapa Hebe itu dan bagaimana hubungannya dengan Zeus. Layak untuk memperhatikan momen seperti itu.

Cobalah metode tirai lama yang bagus

Sejak kecil, banyak yang sudah tahu cara mempelajari ayat dengan mudah - tutup bagian akhir kalimat. Ajari siswa untuk secara konsisten meliput lebih banyak dan lebih banyak teks dengan selembar kertas tebal. Jadi dia akan membaca bagian pertama, dan mengingat bagian yang tertutup. Setelah ketiga atau keempat kalinya, anak dapat mereproduksi seluruh ayat, hanya melihat huruf pertama dari baris. Kemudian Anda dapat mulai membaca ayat itu dengan hati tanpa mengintip. Jangan lupa untuk membantu anak Anda berhenti dan memilih intonasi. Ini secara signifikan akan mempercepat menghafal..

Eugene Lebedin yang berusia tujuh tahun membaca puisi V. Vysotsky "I Don't Love"

Gunakan perekam suara

Sebuah smartphone tidak hanya dapat mengganggu, tetapi juga membantu dalam mengingat puisi. Coba gunakan itu sebagai pembisik. Biarkan anak merekam pekerjaan pada alat perekam. Adalah penting bahwa semua jeda dipertahankan. Setelah itu, biarkan anak membaca puisi dari buku teks dalam sinkronisasi dengan audio. Suaranya sendiri akan menjadi semacam petunjuk. Penting agar catatan itu tidak membingungkan. Jika tidak, pembisik dari asisten dapat berubah menjadi faktor yang menjengkelkan.

Pelatihan umum teknik membaca dan mengingat anak juga akan membantu mempelajari ayat tersebut. Memang, salah satu kualitas paling berguna dalam belajar adalah kemampuan untuk berkonsentrasi pada tugas.

Cara cepat belajar puisi?

Lirik dalam kurikulum sekolah dalam sastra adalah suatu keharusan. Keindahan bahasa, puisi dan musikalitasnya muncul melalui garis puitis terutama cerah. Tetapi bagaimana jika "musik" itu tidak ingin diingat, kata-katanya tampak tidak dapat dipahami, dan tugas apa pun untuk mempelajari puisi berubah menjadi mimpi buruk?

Kiat-kiat berikut akan membantu meringankan tugas siswa dalam menghafal puisi:

1. Pilih puisi yang intim secara emosional

Ketika memilih sebuah puisi, Anda harus segera memikirkan fakta bahwa Anda dan dia harus menghabiskan banyak waktu bersama. Jadi mengapa ambil yang pertama? Pilihan sadar, kedekatan emosional, pemahaman plot - semua ini akan sangat menyederhanakan proses menghafal. Kebetulan puisi itu menangkap dari baris pertama atau dengan ujung yang tak terduga membuat merinding, merasa bebas untuk memilih!

2. Pilih struktur puisi yang dapat diakses

Jika Anda mendekati sisi teknis masalah ini, struktur ayat tersebut akan menjadi parameter penting. Pola sajak yang dapat diprediksi atau pilihan kaki penyair yang sederhana - iamba atau chorea, pasti akan memudahkan proses menghafal. Mempelajari sebuah sajak putih jauh lebih sulit daripada garis halus dan berirama Pushkin. Mayakovsky, meskipun tidak dibedakan dengan "klasik" struktur, diingat dalam satu napas berkat irama.

3. Baca puisi dengan keras

Cara lama dan terbukti untuk mempelajari puisi adalah membacanya dengan keras, keras dan dengan ekspresi. Atau diam-diam, pelan, tetapi dengan jelas mengucapkan semua frasa. Bagaimanapun, akan lebih mudah bagi memori Anda untuk berkonsentrasi pada informasi yang disimpan..

Jika benar-benar memalukan untuk membaca ketika nenek duduk di sofa berikutnya dan mendengarkan (dan rasa malu di sini akan normal, karena menghafal berubah menjadi pidato publik), maka Anda dapat mencoba untuk menghafal kalimat yang diperlukan saat berjalan atau dalam perjalanan ke sekolah.

4. Rekam bacaan Anda di audio atau video

Merekam ke audio atau bahkan video menggunakan smartphone bisa sangat membantu baik dalam menghafal maupun dalam pelatihan kreatif. Lagi pula, kita tidak perlu hanya belajar puisi dan menceritakannya dalam satu nafas, melontarkan frasa satu demi satu? Yang sangat penting adalah membaca persis dengan ekspresi.

Selain itu, Anda dapat mendengarkan rekaman audio di sepanjang jalan ke sekolah, dan beralih di antara berbagai format informasi - teks dan suara - akan meningkatkan peluang Anda untuk sukses dengan cepat..

Ngomong-ngomong, bagi mereka yang sudah berhasil mempelajari segalanya, kami menyarankan untuk mengambil bagian dalam kompetisi pembacaan video klasik dari kurikulum sekolah. Lebih baik pergi ke negara membaca!

5. Mulailah mengajar terlebih dahulu agar tidak melukai ingatan Anda

Otak, menurut para ilmuwan, tidak memiliki batasan dalam jumlah informasi yang disimpan. Tetapi ada batasan memori kerja: Anda dapat mempelajari sejumlah baris untuk jangka waktu tertentu. Dengan semua keinginan untuk mengingat seluruh "Eugene Onegin" dalam 7 jam itu tidak mungkin.

Bagilah puisi menjadi beberapa bagian, sehingga tantangannya nyata, buat rencana. Sistem ini juga akan memungkinkan Anda untuk melacak kemajuan dan bahkan menghargai diri sendiri untuk menyelesaikannya.

6. Latih kesabaran Anda

“Tidak ingat, Bu! Saya tidak akan lagi! " dan sebuah buku yang terbang ke tembok bukanlah jalan keluar terbaik dari situasi itu. Kemampuan seseorang untuk mengingat informasi, serta keterampilan melakukan latihan fisik, dilengkapi dengan latihan. Anda tidak bisa menjadi atlet di malam hari. Jika Anda bekerja secara konsisten dan sabar, maka setiap hari jumlah garis yang tersedia untuk memori akan mudah bertambah.

Sedikit tip: jika anak memiliki masalah dengan kesabaran, gunakan aturan 20 menit. Selama periode waktu ini, fokus pada satu hal lebih mudah. Jadi 20 menit menghafal puisi dan segera istirahat.


Olya mengajarkan puisi itu dengan benar, membacanya dengan keras

7. Tuliskan puisi di atas kertas

Proses merekam informasi dengan tangan membantu mengingatnya. Siswa yang bijaksana yang menulis lembar contekan tulisan tangan mengetahui hal ini, mengatakan: "Anda tidak akan bisa menggunakannya, jadi ingatlah bagaimana saya menulis".
Tuliskan sajak pertama beberapa kali, setiap kali mengintip ke dalam buku. Kemudian lakukan hal yang sama, tetapi sudah mencoba mengingat baris berikutnya sendiri.

8. Simpan puisi itu di kepala Anda, ulangi

9. Gunakan mnemonik

Mnemonics adalah kombinasi teknik dan aturan khusus yang memfasilitasi penghafalan informasi yang diperlukan. Metode utama mnemonik adalah jalur asosiasi..

Dalam hal menghafal puisi, cara terbaik adalah memvisualisasikan garis, dan untuk setiap syair membentuk gambar Anda sendiri. Mengingat urutan gambar, anak dapat dengan mudah mengingat urutan bagian-bagian puisi itu.

"Ajari anak Anda beberapa kata yang tidak dikenalnya - ia akan disiksa untuk waktu yang lama dan sia-sia, tetapi hubungkan dua puluh kata-kata tersebut dengan gambar, dan ia akan mempelajarinya dengan cepat"

K. Guru, penulis, pendiri pedagogi ilmiah Ushinsky Rusia di Rusia

10. Mulailah terlebih dahulu, dan jika Anda tidak punya waktu untuk ini, pisahkan menjadi beberapa bagian

Jika setidaknya ada satu minggu sebelum "hari X", maka bagikan karya mengenai menghafal selama 5 hari - jumlah baris yang sama per hari, dan sisakan 2 hari lagi untuk pengulangan, pelafalan, dan latihan untuk mempelajari tidak hanya teks itu sendiri, tetapi juga menemukan emosi yang diperlukan.

Cara cepat dan mudah menghafal ayat-ayat

Manfaat belajar puisi

Ketika seseorang tidak memiliki motivasi untuk melakukan apa pun, akan sangat sulit baginya untuk memaksa dirinya untuk mulai melaksanakan tugas. Karena itu, sejak awal, Anda harus memahami mengapa menghafal puisi dimasukkan dalam kurikulum sekolah. Manfaat-manfaat berikut dapat dicatat:

  • Mempelajari puisi adalah cara yang efektif untuk meningkatkan daya ingat, dan sepenuhnya gratis..
  • Metode ini memungkinkan Anda untuk memperluas wawasan Anda, mendapatkan pengetahuan baru dan merasakan semangat puisi. Selain itu, untuk tujuan ini Anda tidak hanya dapat belajar "Bunga-Bunga Jahat" dari Baudelaire, Borodino yang terkenal oleh Lermontov dan dongeng Krylov juga sempurna..
  • Orang yang belajar puisi mengembangkan kemampuan kreatif.
  • Metode ini telah digunakan secara efektif selama bertahun-tahun untuk mengajar akting..
  • Pengetahuan tentang puisi akan memungkinkan Anda untuk menjadi jiwa perusahaan. Seseorang yang mampu memasukkan kutipan puitis ke dalam percakapan membangkitkan minat dan kekaguman.
  • Dan tentu saja, mempelajari kosakata klasik memungkinkan Anda untuk memperluas kosakata Anda sendiri dan membuat pidato lebih ekspresif.

Kondisi yang Mempengaruhi Kecepatan Memori

Semuanya individual: beberapa orang belajar puisi dengan mudah, sementara yang lain bisa mencurahkan seluruh malam untuk ini, tetapi tidak pernah mengingat apa pun. Padahal, tidak ada yang nyata. Ingatlah bahwa ada kondisi yang mempengaruhi kualitas dan kecepatan mengingat informasi. Ini termasuk:

  • Situasi. Jika seseorang atau sesuatu terus-menerus mengganggu saat mempelajari sebuah puisi, tentu saja, Anda tidak akan dapat dengan cepat menghafal materi tersebut..
  • Fitur memori pribadi. Beberapa orang lebih mudah mengingat teks jika mereka mendengarnya dari seseorang, yang lain lebih memahami apa yang mereka tulis sendiri, dan seseorang lebih mudah untuk mempelajari materi dengan membaca dan mengucapkannya dengan keras sendiri..
  • Ketersediaan bagasi budaya. Jika orang tua anak sejak usia dini mencoba menanamkan cinta sastra untuk anak dan terus-menerus membacakan buku kepadanya, nanti ia akan dapat lebih menangkap irama puisi dan menghafal informasi lebih cepat.
  • Waktu kerja pada materi. Dipercaya bahwa produktivitas terbesar dapat dicapai di pagi hari, karena selama periode ini otak berfungsi seefisien mungkin. Sebelum tidur, Anda harus mengulang apa yang telah Anda pelajari, dan semalaman itu tersimpan dalam memori.

Harus dipahami bahwa siswa tidak akan dapat mempelajari ayat dalam 1 menit, tidak peduli seberapa keras dia berusaha. Tentu saja, jika kita tidak membicarakan ayat dalam satu bait untuk anak kelas satu atau kasus ketika seseorang memiliki ingatan yang sangat fenomenal. Dalam situasi lain, Anda harus mencurahkan cukup waktu untuk menghafal puisi.

Untuk meningkatkan daya ingat di masa depan, akan berguna untuk melatih, menghafal semua jenis informasi, dan tidur sepenuhnya.

Faktor yang diperlukan

Tentu saja, tidak ada gunanya berbicara tentang cara belajar puisi besar dalam 5 menit dalam mimpi. Ini tidak mungkin, tetapi ada cara nyata untuk mempercepat penyimpanan informasi. Mulai mengerjakan materi, Anda harus mengurus pemenuhan persyaratan utama yang tercantum:

  • Jangan mulai belajar puisi pada saat terakhir. Gagasan yang paling disayangkan adalah mencoba melakukan ini sebelum istirahat. Skema yang ideal adalah mempelajari ayat itu dua hari sebelum batas waktu. Kebanyakan orang mengingat informasi dengan lebih baik di malam hari (idealnya sebelum tidur). Tapi semuanya terlalu individual. Jika Anda dapat mempelajari puisi di pagi hari, Anda dapat melakukannya saat ini..
  • Hal ini diperlukan untuk menghilangkan semua sumber kebisingan, matikan telepon dan TV, minta kerabat untuk waktu tertentu untuk tidak mengalihkan perhatian dari masalah tersebut. Idealnya, Anda perlu menutup di kamar Anda dan berkonsentrasi penuh pada asimilasi bahan.
  • Anda seharusnya tidak belajar puisi dengan tergesa-gesa, dalam pelarian, di antara hal-hal, atau menjadi marah atau sakit hati. Suasana hati yang buruk dan emosi negatif tidak akan memungkinkan Anda untuk fokus pada tugas prioritas dan akan terus-menerus mengalihkan perhatian.

Sistem selangkah demi selangkah

Anda tidak perlu mulai menghafal sebuah ayat tanpa membacanya dengan saksama dan menangkap artinya. Seorang guru yang baik, sebelum meminta untuk mempelajari materi, akan membacakannya kepada anak-anak dengan ekspresi, menceritakan tentang teks ini, menjelaskan di mana harus menekankan intonasi, dan mengungkapkan arti kata-kata yang tidak jelas. Jika guru tidak punya waktu untuk ini, Anda harus mencari tahu sendiri dan melakukan tindakan dari memo di atas:

  • Anda perlu membaca puisi dengan hati-hati dan ekspresif dua kali, mengikuti irama dan irama.
  • Saat membaca, cobalah untuk memahami arti dari ayat - ini adalah bagian terpenting dari metode menghafal materi, yang di masa depan akan sangat memudahkan tugas. Anda dapat menceritakan dengan lantang apa yang dikatakan teks tersebut.
  • Bayangkan secara mental apa yang dijelaskan dalam puisi itu.
  • Jika siswa memiliki memori visual yang baik, akan berguna untuk menulis ulang teks di atas kertas, sambil mengucapkannya dengan keras. Tindakan tersebut akan memungkinkan Anda untuk segera menggunakan 2 jenis memori, yang akan mempercepat proses menghafal.
  • Jika siswa memiliki memori pendengaran yang lebih baik, Anda dapat merekam puisi pada perekam dan mendengarkannya beberapa kali.
  • Arti kata-kata yang tidak dikenal harus diklarifikasi menggunakan kamus.

Setelah menyelesaikan langkah-langkah ini, siswa akan mengingat bagian dari puisi itu. Banyak anak sekolah lebih suka mengabaikan tahap pertama dari teknik asimilasi dan melanjutkan ke menjejalkan tanpa arti, yang sangat menyulitkan tugas mereka. Hanya setelah skema di atas berhasil, Anda dapat melanjutkan ke bagian terakhir dari penghafalan:

  • Jika seorang siswa menyalin sebuah puisi di selembar kertas, Anda harus mempelajarinya dari lembar ini, dan bukan dari buku. Informasi tulisan tangan dipelajari jauh lebih efisien..
  • Pertama, baca baris pertama dari ayat itu dan ucapkan dengan lantang tanpa melihat kertasnya.
  • Kemudian Anda dapat mulai membangun rantai: baca baris pertama dan kedua dan ulangi dengan keras, lalu yang pertama, kedua dan ketiga dan, akhirnya, keempat baris (jika puisi memiliki struktur empat baris, yang paling umum).
  • Setelah mengingat 1 bait, Anda harus memulai studi yang serupa dengan bait kedua.
  • Setelah mempelajari bait kedua, perlu mengulangi dua yang pertama dengan keras, dan mengingat yang ketiga - ulangi ketiga, dll..
  • Dengan metode ini, seluruh ayat harus diajarkan. Penting untuk beristirahat 5-10 menit antara menghafal setiap 2-3 bait.
  • Sebelum tidur, penting untuk membaca puisi dan mengulanginya dengan keras. Dalam hal ini, di pagi hari itu akan tetap tersimpan dalam ingatan..

Sistem yang diberikan sangat efisien. Dengan bantuannya, Anda dapat dengan cepat dan mudah mempelajari puisi seukuran 3-4 bait dalam 30 menit.

Tips Berguna

Jika Anda tidak dapat mengingat puisi itu dan prosesnya tidak berjalan, lebih baik tidak menderita dan menunda pelajaran ini untuk sementara waktu. Sering terjadi bahwa hari ini tidak mungkin untuk mempelajari materi, tetapi besok ayat yang sama diperoleh dengan mudah. Jika Anda tidak keluar untuk belajar puisi di malam hari, Anda dapat mencoba melakukannya di malam hari, dan sebaliknya.

Bagi sebagian orang, metode membaca ayat di depan cermin sangat membantu. Anda dapat mengatur kinerja nyata di rumah. Selain itu, kiat-kiat berikut akan relevan:

  • Anda seharusnya tidak belajar bait secara terpisah - jika Anda menghafalnya secara terpisah satu sama lain, di masa depan Anda tidak akan dapat menggabungkan ayat tersebut bersama-sama, akan ada hambatan di persimpangan bait-bait tersebut..
  • Jika Anda kesulitan mengingat, Anda harus mencoba menyanyikan teksnya. Tidak heran kata-kata dari lagu-lagu yang didengarkan begitu mudah masuk ke kepalaku. Anda bisa menyanyikan satu bait dan melihat hasilnya.
  • Orang-orang yang harus belajar banyak dari bahan-bahan tersebut merekomendasikan beberapa kali untuk membaca teks dengan keras dengan intonasi yang berbeda: keras, pelan, pelan, sigap, sombong, sedih, kejam, dll. Metode ini telah terbukti dengan sangat baik, selain itu, cukup lucu dan menarik.
  • Jika terjadi halangan saat membaca puisi dari ingatan, lebih baik untuk tidak mencoba mengingat teks untuk waktu yang lama. Dalam situasi seperti itu, lebih efektif untuk memata-matai kata-kata daripada mengganggu pelafalan.

Teknik Asimilasi yang Dipercepat

Banyak yang mengeluh bahwa mereka memiliki ingatan yang sangat buruk, dan dengan semua keinginan untuk mempelajari sebuah puisi, mereka gagal dengan cara apa pun. Untuk kasus seperti itu, metode khusus dikembangkan:

  • Teks harus dibaca keras setidaknya 2-5 kali.
  • Coba bayangkan apa yang dideskripsikan oleh penulis. Metode asosiasi sangat efektif dan membuatnya lebih mudah untuk mengingat tidak hanya sebuah ayat, tetapi juga kata-kata bahasa Inggris, materi penting, dan hal lain.
  • Sekarang baca teks lagi, tapi kali ini sangat lambat, fokus pada setiap kata yang digunakan.
  • Selanjutnya, Anda perlu menulis ulang teks dengan tangan. Ini juga mempercepat proses menghafal sebuah puisi..
  • Sebagai kesimpulan, ambillah teks yang tertulis di kertas dengan tangan Anda sendiri dan ulangi kalimat pertama beberapa kali. Kemudian Anda dapat menambahkan baris kedua, ulangi bersama dengan yang pertama, dll., Menambahkan satu baris sekaligus.

Setelah proses selesai, Anda dapat melakukan hal-hal lain, dan setelah 1-2 jam, ulangi puisi itu dari ingatan. Jika keseluruhan teks tidak berhasil, Anda harus menduplikasi langkah-langkah yang dijelaskan dalam paragraf 1 dan 2.

Opsi tambahan

Jika mau, Anda dapat mencoba metode alternatif lain yang memungkinkan Anda belajar tidak hanya sebuah ayat dalam waktu singkat, tetapi juga informasi lain yang diperlukan. Metode ini terdiri dari lima langkah berikut:

  • Bacalah puisi itu keras-keras beberapa kali.
  • Ulangi baris teks demi baris, seperti yang ditunjukkan pada metode pertama. Setelah semua materi telah dikerjakan, Anda harus mengulanginya sepenuhnya, dan kemudian istirahat selama 15 menit.
  • Baca lagi ayat itu dari kertas dan cobalah membacanya dengan lantang dari ingatan. Jika ini tidak memungkinkan, misalnya, hanya sebagian yang diingat, Anda harus membaca ulang teksnya 2-3 kali, istirahat sejenak dan coba lagi.
  • Urutan ini (15 menit istirahat - membaca puisi dari selembar - pengulangan dari ingatan) harus diulang sampai materi dipelajari secara kualitatif. Pada akhirnya, Anda dapat memberi seseorang yang dekat dengan Anda sebuah teks, minta mereka untuk mendengarkan ayat tersebut dan mengoreksi.
  • Paling tepat menggunakan teknik ini di pagi hari atau sebelum tidur. Maka materi akan diingat lebih baik.

Teknologi untuk teks yang banyak

Jika Anda harus mempelajari prosa yang panjang dan kompleks, metode menghafal akan berbeda dari cara mempelajari ayat-ayat yang lebih sederhana. Dalam kasus seperti itu, urutan berikut mungkin disarankan:

  • Bahan volumetrik paling baik diajarkan sebelum tidur. Sebelum tidur, Anda harus membaca puisi sebanyak-banyaknya.
  • Tuliskan kata-kata pertama dari setiap baris. Setelah itu, Anda dapat mencoba melafalkan ayat itu dari ingatan. Secara bertahap, kata-kata yang berfungsi sebagai asisten harus dihapus. Misalnya, Anda dapat fokus pada kata-kata pertama di setiap baris, dan kemudian meninggalkan konfirmasi hanya di setiap baris keempat.
  • Anda tidak perlu mempelajari bagian itu untuk diri sendiri atau berbisik, Anda harus membaca puisi hanya dengan keras, keras, jelas dan dengan pengaturan.
  • Metode modern menghafal ayat-ayat, diuji oleh banyak remaja - membaca teks dengan resitatif. Anda dapat menambahkan irama dan mendapatkan rap nyata. Ini adalah metode mengingat yang sangat menyenangkan, yang paling penting adalah mengingat untuk menceritakan ayat tersebut di papan tulis dalam format tradisional.

Mengingat sebuah puisi tidaklah sesulit kelihatannya pada pandangan pertama. Ada banyak teknik berbeda untuk semua kesempatan. Setiap orang akan dapat memilih metode yang paling cocok untuknya.

10 Cara untuk Belajar dan Mengatakan Lima Ayat

Tidak dapat membantu anak Anda belajar sebuah ayat? Dan semua karena Anda mungkin mendorong string yang salah, dan pada saat yang sama mendorong sehingga menjadi sulit bagi seorang anak untuk mengingat bahkan bait. Sementara itu, semuanya sangat mudah dan sederhana! Baca tipsnya...

1. Delapan yang luar biasa

Terkadang seorang anak tidak takut pada puisi itu sendiri, tetapi ukurannya. Dalam hal ini, kami membagi puisi menjadi beberapa bagian, menjadi kuatrain, dan menghafal masing-masing secara berurutan. Di jam pertama, dua kuatrain. Lalu dua berikutnya. Hanya dua, tidak lebih!

Jadi, anak lebih mudah menguasai ayat tersebut, karena delapan baris adalah volume yang mudah diingat oleh siswa pada umumnya. Ketika, ia melihat bahwa kedua kuatrain itu segera diingat, rasa takut mengetahui seluruh ayat akan berlalu.

2. Perendaman penuh

Nah, sekarang nyalakan imajinasi. Hidupkan kembali teks. Bantu anak itu membayangkan apa yang sedang terjadi, ceritakan kepada kami tentang desa tempat anak lelaki itu hidup “seorang petani dengan marigold”, tentang betapa sulitnya bagi ayahnya untuk memberi makan sebuah keluarga besar, tentang salju yang parah. Ketika Anda memvisualisasikan teks, anak akan lebih mudah menerimanya, itu akan dipenuhi dengan emosi. Dan apa yang menyebabkan emosi jauh lebih mudah diingat..

3. Asosiasi

Seringkali kesulitan muncul dengan kata-kata individual yang digunakan oleh penyair dan kehilangan relevansinya. Dan, sebagai suatu peraturan, sulit bagi seorang anak untuk mengingatnya. Dia tersandung ketika dia datang ke kata, misalnya, "mantel bulu pendek", di mana dia mengenakan "pria kecil dengan marigold." Segalanya tampak jelas bahwa ini adalah mantel bulu pendek, tetapi sulit bagi anak untuk mengingat kata itu.

Buat asosiasi untuk kata ini, apa saja. Tanyakan kepada anak itu bahwa yang pertama muncul di kepalanya adalah kata "mantel bulu pendek". Anak itu akan memberi tahu Anda. Cobalah untuk mengungkapkan asosiasi dalam satu kata. Dan untuk kata ini, secara mental anak sekolah Anda akan berbicara selama kisah ayat tersebut. Dan seiring berjalannya waktu, dia sendiri akan belajar membuat asosiasi, karena itu membantu untuk mengingat kata-kata paling langka dari penyair di zaman kita..

4. Menggambar puisi

Dan Anda bisa menggambar puisi! Quatrain demi quatrain. Dan sama sekali tidak perlu membuat karya seni rupa. Ini akan menjadi gambar skematik yang cukup. Lebih baik jika mereka keren, tentu saja, jika konten pekerjaan memungkinkan ini. Pertama kita menggambar, dan kemudian kita menceritakan sebuah puisi dari gambar. Secara umum, bermain ilustrator. Metode ini baik karena memori visual terhubung ke proses menghafal..

5. Pesan di bawah bantal

Cara paling ajaib! Di malam hari sebelum tidur, Anda perlu membaca puisi, menyembunyikan buku di bawah bantal dan pergi tidur. Dan di pagi hari tiba-tiba ternyata puisi dari buku bermigrasi semalam ke kepala! Sejujurnya, saya melakukan ini juga ketika saya di sekolah.

Ternyata metode ajaib ini memiliki penjelasan yang sepenuhnya ilmiah. Saya tidak akan merinci. Saya hanya dapat mengatakan bahwa otak manusia dirancang sedemikian rupa sehingga ia mengingat dengan sangat baik apa yang ditulis, dibaca atau didengar sebelum tidur.

6. Perekam Suara

Sekarang setiap ponsel memiliki perekam suara built-in. Rekam puisi yang dibacakan oleh seorang anak. Yang utama adalah itu dibaca dengan ekspresi. Dan kemudian, biarkan siswa menyalakan rekaman dan mendengarkannya tiga kali. Jadi, Anda menghubungkan memori pendengaran ke proses, dan secara signifikan meningkatkan peluang anak untuk mengingat garis-garis yang tidak dapat dihasilkan. Selain itu, metode ini memungkinkan Anda mendengar diri sendiri dari luar dan, jika perlu, mengerjakan pidato, pengucapan, dan intonasi Anda..

7. Teater

Oh, ini cara keluarga favorit kami untuk menghafal puisi! Setiap baris karya tidak hanya dibaca, tetapi juga ditampilkan. Baik oleh anak itu sendiri atau oleh semua anggota keluarga (jika ada banyak aktor). Saya yakin ungkapan "Ayah, kamu dengar, memotong..." anak saya tidak akan pernah lupa. Karena ayah kami menunjukkan padanya dengan sangat cantik) Semua orang tertawa. Jadi, sebuah ayat rumahan dapat memberi Anda kesenangan keluarga yang menarik.

8. Potong garis

Dan ini adalah cara untuk memperbaiki ayat yang dipelajari dalam ingatan, menerjemahkannya dari ingatan jangka pendek ke jangka panjang. Apa itu memori jangka panjang dijelaskan secara rinci di sini. Anda perlu mencetak puisi di selembar kertas atau hanya menulis. Yang utama adalah fontnya besar. Dan kemudian mengambil dan memotong ayat itu menjadi baris yang terpisah. Acak dan undang anak untuk meletakkan garis dalam urutan yang benar.

Saya sangat berharap bahwa 10 metode di atas akan membantu Anda dan anak Anda memastikan bahwa menghafal puisi dengan hati adalah proses yang kreatif dan menarik, dan kadang-kadang juga sangat menyenangkan! Sama seperti mempersiapkan untuk menceritakan kembali.

Cara belajar puisi dengan seorang anak: teknik sederhana

Menunggu sekolah tidak perlu, dan bahkan berbahaya. Untuk mulai belajar puisi dengan hati, lebih disukai pada usia 2 tahun. Ini adalah usia ketika seorang anak mencoba mengingat informasi sebanyak mungkin. Otaknya bekerja seperti spons.

Perlu dicatat bahwa anak-anak didorong untuk menceritakan dongeng sejak lahir. Jadi, mereka membentuk keterampilan menghafal. Dan jika anak Anda kesulitan mengingat puisi, cobalah dulu untuk belajar cerita dan dongeng dengannya. Anda akan melanjutkan ke puisi nanti..

Aturan dasar

  • Pelajari puisi dalam porsi kecil.
  • Jangan mulai belajar yang kedua sampai Anda sudah belajar yang pertama. Jika perlu, ulangi apa yang Anda pelajari pada hari berikutnya..
  • Jangan memaksakan atau menghukum kegagalan.

Metode

Tingkatkan volume secara bertahap

Metode ini merupakan solusi ideal untuk pelajaran pertama. Ambil untuk pertama kalinya sebuah puisi yang garis-garisnya terdiri dari 3-4 kata. Sebuah bait atau sajak cocok untuk memulai.

Baca seluruh teks terlebih dahulu. Kemudian ulangi baris pertama beberapa kali dan minta bayi mengulanginya. Ketika dia mengingat yang pertama, lanjutkan ke yang kedua. Ulangi dengan dia dua baris sudah. Dan secara bertahap tambahkan satu baris sampai dia mempelajari seluruh ayat.

Visualisasi

Jika sulit bagi seorang anak untuk mengingat puisi baris demi baris, maka metode gambar dapat ditambahkan kepadanya. Ketika Anda membaca baris pertama kepadanya, tawarkan untuk menyajikan ini sebagai gambar. Hampir semua karya dapat direpresentasikan dalam bentuk gambar. Jika ini sulit, bantu dia. Bicara dengannya tentang apa yang dikatakan cerita itu.

Teater

Cobalah untuk membuat puisi. Buat aktor dari mainan atau ubah menjadi aktor anak itu sendiri. Untuk lebih menarik, Anda bisa menjadikannya kostum dan membuat adegan dadakan. Dengan demikian, kemampuan akting juga akan berkembang..

Diceritakan kembali

Jika sulit bagi seorang anak untuk menghafal pantun, terjemahkan puisi itu ke dalam prosa. Bacakan seluruh pekerjaan kepadanya dan minta dia untuk menceritakan apa yang dikatakan. Anda dapat membantu dengan mengajukan pertanyaan sugestif. Dengan demikian, urutan semantik terbentuk. Setelah perawatan ini, menghafal sebuah puisi akan lebih mudah dan lebih cepat..

Tips Berguna

  • Cobalah semua metode dengan anak Anda. Kemudian pilih salah satu yang cocok untuk Anda. Anda dapat menggabungkan beberapa metode. Mungkin dalam proses Anda datang dengan.
  • Ubah proses belajar puisi menjadi permainan. Anak itu harus tertarik. Maka hasilnya akan jelas.
  • Dalam kasus apapun jangan memaksakan jika dia tidak ingin atau tidak dalam mood.
  • Beristirahatlah untuk bersantai agar aktivitas yang monoton tidak membosankan.

metode lain

Metode nomor 1.
Agar bayi dapat dengan mudah dan baik mengingat sajak, perlu membiasakannya dengan "melodi" puisi dan mulai sesegera mungkin. Bayi itu masih terbaring di kereta dorong, dan Anda sudah melantunkan irama "Goby itu berayun," "Tanya kami menangis keras." Ketika seorang anak tumbuh, pengalaman pertama ini, tertanam di alam bawah sadar, akan memfasilitasi pendekatan sadarnya untuk proses menghafal. Dan ingat bahwa usia yang paling disukai untuk menghafal puisi adalah 4-5 tahun. Di segmen usia inilah ingatan bayi mulai berkembang terutama dengan cepat. Dan jika sebelum usia empat tahun kita tidak menetapkan tugas bagi anak untuk mengingat pekerjaan, tetapi hanya "membaca" nomor mereka - yang akan dia ingat, dia akan ingat, maka setelah empat tahun kita dengan sengaja mengajarkan anak untuk menghafal teks. Selain itu, Anda perlu belajar sebanyak mungkin - ini adalah cara terbaik untuk menciptakan jumlah memori yang diperlukan untuk pelatihan.

Metode nomor 2.
Agar puisi mudah dipelajari, puisi harus sesuai dengan usia dan temperamen anak. Tidak perlu memaksa remah-remah berusia empat tahun untuk menghafal kutipan-kutipan dari Onegin untuk hiburan para tamu. Yang terbaik adalah mengajar klasik anak-anak dari Mikhalkov, Barto, Chukovsky.
Lebih baik bagi orang-orang nakal untuk menawarkan irama, ayat-ayat lucu untuk menghafal, anak-anak yang tenang - diukur, halus. Tentu saja, tidak ada yang akan memperhitungkan temperamen mereka di sekolah, tetapi sementara kita hanya belajar belajar puisi, lebih baik melakukannya saja. Hal utama yang harus dipahami seorang anak adalah teknik menghafal, dan ini lebih mudah dilakukan pada materi yang “lebih dekat ke hati”. Namun - Anda tidak dapat mempelajari puisi begitu saja. Ini pasti hadiah untuk seseorang: ibu, nenek, atau, misalnya, untuk kedatangan Santa Claus. Hanya pada usia tujuh atau delapan tahun kita akan perlahan-lahan mengarahkan anak pada fakta bahwa kita perlu mengetahui ayat-ayat dengan hati dan untuk diri kita sendiri.

Metode nomor 3.
Untuk menghafal sebuah puisi haruslah emosional dan dengan ekspresi - begitulah sifat anak-anak! Kalau tidak, itu tidak akan berarti bagi anak. Ngomong-ngomong, beberapa guru di taman kanak-kanak membiasakan anak-anak dengan cara membaca puisi yang tidak ekspresif. Ada banyak anak dalam kelompok itu, dan secara kolektif menghafal berubah menjadi monoton "Ta-ta, ta-ta, ta-ta, ta-ta..." Ini salah! Mempelajari sebuah puisi paling baik dilakukan secara individu, jadi ingatlah itu dan jaga agar situasi tetap terkendali. Seorang anak yang tidak dijiwai dengan keindahan bentuk sastra puitis di masa kanak-kanak, menjadi dewasa, tidak mungkin sering beralih ke puisi.

Metode nomor 4.
Sebelum memulai menghafal, seorang dewasa yang akan belajar puisi dengan seorang anak harus membacanya dengan ekspresi. Bahkan lebih baik jika orang dewasa mengetahuinya dengan hati. Maka Anda harus menemukan kata-kata yang tidak dikenal atau tidak dimengerti oleh bayi dalam teks dan menjelaskannya. Ketika semua kata telah diklarifikasi, puisi itu perlu dibaca lagi, perlahan-lahan, menempatkan aksen semantik. Setelah membacanya lagi, beri tahu anak yang menulis karya yang luar biasa tentang bagaimana dan kapan puisi ini ditulis. Pendekatan ini mengajarkan orang kecil tentang budaya hafalan dan memfasilitasi persepsi puisi. Kemudian perlihatkan kepada anak itu ilustrasi yang dilukis oleh sang seniman, yang diilhami oleh keindahan puisi itu, dan sementara si anak akan mempertimbangkannya, bacalah lagi puisi itu. Dengan demikian, gambar karya terbentuk pada bayi. Dan hanya setelah pekerjaan pendahuluan seperti itu dilanjutkan langsung ke menghafal.

Metode nomor 5.
Kita tahu bahwa salah satu dari kita lebih baik menghafal puisi dengan telinga, yang lain perlu membacanya sendiri beberapa kali, yang lain harus berjalan di sekitar ruangan dengan irama puisi, dan keempat, sebaliknya, membutuhkan keheningan mutlak. Fitur-fitur ini melekat tidak hanya untuk orang dewasa, tetapi juga untuk anak-anak. Ada berbagai metode menghafal puisi yang berfokus pada perbedaan-perbedaan ini. Cobalah masing-masing secara bergantian, dan Anda akan melihat bagaimana lebih mudah bagi anak Anda untuk menghafal ayat-ayat. Pada saat yang sama, Anda dapat menyimpulkan jenis memori yang dipimpin bayi.
Mungkin Anda akan menggunakan beberapa metode atau menggabungkan satu dengan yang lain. Yang utama adalah hasilnya: proses menghafal puisi itu mudah dan membawa kesenangan dari komunikasi dengan puisi.

Metode nomor 6.
Dan satu lagi tip umum untuk semua orang. Gambarlah dengan anak masing-masing puisi yang dipelajari. Semacam ilustrasi sendiri baginya. Tanda tangani judul dan penulis. Letakkan gambar-gambar ini di folder terpisah. Keluar secara berkala, pertimbangkan bersama dengan kerabat, ingat dan hafalkan puisi yang telah dipelajari sebelumnya. Ini adalah cara yang luar biasa dan mempertahankan jumlah memori dan beban puitis sastra bayi.

Metode Menghafal

Visual
Metode ini sering bingung dengan tampilan ilustrasi buku yang sederhana. Namun, ini bukan hal yang sama. Benar-benar semua anak memerlukan ilustrasi, karena anak-anak prasekolah memiliki pemikiran visual-figuratif. Rencana gambar, yang muncul di depan seorang anak sambil membaca puisi, sangat penting bagi mereka yang memiliki memori visual.
Jadi, setelah pekerjaan pendahuluan, yang disebutkan di atas, setelah mempertimbangkan ilustrasi untuk puisi itu, Anda memberi bayi instalasi untuk diingat. “Sekarang kita akan mempelajari puisi ini dengan hati. Anda akan ingat, dan saya akan membantu Anda. " Jika Anda menggambar dengan baik, Anda dapat membaca puisi baris demi baris dan menggambarkan apa yang dikatakan di depan mata anak itu, memisahkan setiap baris dalam gambar dengan garis vertikal. Keterampilan visual Anda tidak terlalu penting. Pengalaman menunjukkan bahwa bahkan representasi paling skematis dari konten sesuai dengan anak, dan kalyak-malyaki Anda tidak terlalu terpengaruh oleh efisiensi memori. Yang utama adalah prinsipnya. Kemudian, sesuai dengan "rencana gambar" Anda, anak itu mereproduksi puisi itu beberapa kali. Setelah beberapa waktu, dukungan dihapus. Tentu saja Anda dapat menggunakan gambar yang sudah jadi. Tetapi cukup sulit untuk mengambilnya sehingga baris demi baris sesuai dengan konten.
Metode ini dapat digunakan secara bersamaan dengan atau tanpa metode pertama. Dalam kedua kasus, berikut ini penting..

Sebagai pilihan: minta anak untuk menutup matanya saat membaca dan mengulangi setiap bait dan bayangkan artinya dalam bentuk gambar, seolah-olah dia sedang menonton kartun atau gambar. Untuk membuat gambar ini seterang dan sekonkret mungkin, gunakan beberapa gambar nyata untuk ini. Dengan meningkatnya jumlah baris yang dihafal, gambar harus secara bertahap berbaris dalam urutan yang sesuai dengan plot. Biarkan anak mencoba bereksperimen dengan gambar-gambar ini, misalnya, mengubah sesuatu dalam penampilan karakter utama, membalikkannya, dll. Namun, urutan gambar dan konten utamanya harus tetap tidak berubah.

Motor
Sekali lagi, setelah melakukan pekerjaan pendahuluan, Anda memberi anak Anda pola pikir. Kemudian Anda menawarkannya untuk mengambil seutas benang tebal dan "balikkan glomeruli dari puisi itu." Bersama dengannya, secara ritmis, kita semacam "membungkus" baris demi baris pada "gulungan" di kepala kita. Luka? Dan sekarang kita bicara lagi dan mundur, lalu mundur lagi. Kemudian kita menyembunyikan gagangnya bersama dengan glomerulus di belakang dan “membungkus khayalan”. Di sini prinsip dasarnya adalah bahwa anak kinestetik (yaitu, orang yang perlu tidak hanya menonton, tetapi juga menyentuh), kami memberikan dukungan yang diperlukan untuk menghafal - kami memperkuat hafalan dengan aksi motorik. Sebagai pilihan metode ini, Anda bisa menyarankan bayi untuk meletakkan bola di piring. Jahit bola, lalu ambil satu per satu dan pasang kembali. Atau merangkai piramida, manik-manik, atau melempar bola (untuk setiap lemparan - satu baris).

Pendengaran
Ini adalah metode yang paling umum. Ini biasanya digunakan di taman kanak-kanak. Anda memberi tahu anak itu bahwa bersama sekarang Anda akan mempelajari puisi itu dengan hati. Biarkan dia menghidupkan tape recorder di kepalanya, yang akan merekam dan kemudian memainkan puisi itu. Dia akan mendengarkan Anda terlebih dahulu. Kemudian Anda mengulangi bagian ini bersama-sama. Kemudian dia sendiri akan mengulangi, dan setelah dia lagi kamu. Di sini Anda harus memperhatikan fakta bahwa dalam metode ini Anda tidak bergantung pada satu baris, seperti pada dua baris sebelumnya, tetapi pada kombinasi dua atau empat baris yang dikombinasikan oleh sajak. Ada desas-desus tentang mendengar dan berbicara. Metode ini optimal untuk anak-anak dengan jenis memori terkemuka dengan nama yang sama. Dua metode menghafal anak-anak seperti di atas tidak hanya tidak membantu, tetapi kadang-kadang bahkan mengganggu menghafal sebuah puisi. Jadi, setiap ayat tidak dipelajari, dan kemudian seluruh puisi dibaca secara keseluruhan..

Opsi: Anda harus selalu mulai dengan membaca puisi dari awal hingga akhir. Kemudian baris pertama puisi itu dihafalkan. Anda membaca baris ini dan meminta anak itu untuk mengulanginya. Dianjurkan untuk mengulanginya beberapa kali berturut-turut, lalu diam sejenak dan ulangi lagi. Saat melakukan pengulangan, undang bayi untuk melakukannya setiap kali dengan cara baru: dengan intonasi baru, dengan penekanan pada kata yang berbeda, dengan latar belakang emosi yang berbeda (kesenangan, ketenangan, antusiasme, sedih, dll.). Ini sangat penting untuk menghafal, jadi alangkah baiknya jika Anda sendiri menunjukkan kepada bayi bagaimana melakukannya. Selanjutnya, Anda membaca baris kedua dan bertanya: lakukan hal yang sama. Namun, setelah jeda, minta bayi mengulangi kedua baris - yang pertama dan kedua. Garis-garis ini juga diulang beberapa kali. Kemudian baris selanjutnya dibaca, dll. Cara terbaik untuk menguasai metode ini pada puisi yang terdiri dari 4 baris. Kemudian anak itu hanya "ditakdirkan" untuk sukses, dia akan menyukai dan mengingat cara mengingat, dan dia tidak akan takut untuk mengambil "kacang yang lebih keras".

Logis
Tidak banyak anak prasekolah yang memiliki ingatan logis yang memimpin, tetapi ada beberapa. Metode berikut diusulkan untuk mereka. Setelah pekerjaan pendahuluan, Anda membaca baris pertama dari pekerjaan itu, dan kemudian berhenti dan mengundang bayi itu untuk menceritakan dengan kata-katanya sendiri apa yang terjadi selanjutnya, seperti yang diingatnya. Dari tempat di mana dia berhenti, bacalah lagi baris pekerjaan itu, lalu tawarkan lagi untuk menceritakan apa yang terjadi selanjutnya. Anda mendorong anak untuk mengandalkan koneksi semantik. Kedua kalinya, setelah Anda membaca quatrain, biarkan dia mengingat seberapa akurat pengarangnya, dengan kata-kata apa, tentang fenomena atau peristiwa ini. Tujuan dari "menceritakan kembali" tersebut adalah agar anak dapat menembus sedalam mungkin ke dalam makna dari apa yang dikatakan dalam puisi itu, untuk membangun berbagai koneksi semantik antara elemen-elemen teks. Pemrosesan materi semantik semacam itu juga sangat memudahkan hafalan selanjutnya..

Bagaimana kami mengajarkan puisi: pengalaman pribadi dan rekomendasi (pengalaman seorang ibu)

• Lebih jauh, saya membaca bahwa puisi adalah ritme, dan Anda perlu mempelajari ritme seorang anak. Ketika dia menyanyikan lagu pengantar tidur, dia menepuk bayinya tepat waktu dengan irama puisi atau lagu. Kemudian, ketika dia dewasa, dengan irama puisi kami membuat gerakan tangan, bergoyang, bertepuk tangan.
• Tahap selanjutnya adalah - menggambar ilustrasi untuk puisi itu, saya membaca puisi itu, putri saya menelusurinya dalam memori. Terkadang dia membaca puisinya beberapa kali ketika dia duduk dan menggambar.
• Sampai saat dia berusia 4 tahun, kami belajar puisi untuk liburan, atau sebagai hadiah untuk ayah, nenek, teman. Itu telah menjadi motivasi yang hebat. Kami bahkan tidak menghafal sisa ayat itu dengan sengaja, saya hanya membacanya terus-menerus. Dan Dasha ingat apa yang paling disukainya. Tetapi setelah 4 tahun, menghafal puisi telah menjadi tugas atau bahkan pekerjaan. Kami mencoba untuk belajar puisi setiap saat, karena, saya belajar bahwa menghafal puisi adalah cara terbaik untuk membentuk kapasitas memori anak prasekolah..
• Meskipun saya menulis itu, kami mulai belajar puisi dengan sengaja, tetapi tidak ketika kami tidak melakukannya melawan kehendak anak, jika dia tidak memiliki mood atau keinginan. Menurut pengamatan saya, anak-anak kadang-kadang menolak untuk belajar puisi, hanya karena volume puisi tidak sesuai dengan usia mereka dan itu sangat sulit bagi mereka. Kurangi kebutuhan Anda sesuai kemampuan bayi Anda, dan jangan tetapkan tujuan untuk mempelajari fly-tsokotuha dalam sehari, atau untuk memaksa anak berusia tiga tahun untuk belajar "The Tale of Tsar Saltan".
• Salah satu kenalan kami, anak laki-laki, sangat marah ketika mereka memberitahunya, dan sekarang kami akan mulai mempelajari puisi. Dia lari dan bersembunyi. Sampai usia 4 tahun, saya tidak memberi tahu anak saya sama sekali, mari belajar puisi. Dia menyarankan kepadanya: ulangi setelah saya, seperti burung beo ceria; atau, mari kita bermain dan beri tahu beruang kecilmu puisi; atau lagu pengantar tidur apa yang akan Anda nyanyikan untuk boneka Anda? Ibu Egor melakukan hal yang sama, dia mulai memberitahunya: Saya akan memberi tahu, dan Anda mengulangi setelah saya, tetapi saya hanya mengizinkan satu kalimat diulang. Itu menjadi permainan baginya, dan dia sudah pergi dan meminta lebih banyak dan lebih banyak baris baru, tetapi semua ini tentu saja tidak terjadi pada hari yang sama. Ibu sendiri mulai membaca puisi dengan sangat sering, dan melakukannya dengan senang hati. Setetes demi setetes dan anak itu adalah bintang TK, di setiap pertunjukan siang ia memiliki puisi terpanjang.
• Sebelum Anda mulai belajar puisi, tanyakan apakah semua kata itu jelas bagi anak, jelaskan arti setiap kata. Anda dapat menipu saat membaca beberapa puisi, dan mengundang anak untuk memilih yang akan Anda ajarkan. Tampaknya bagi anak itu bahwa dialah dan bukan Anda yang memimpin proses, dan Anda dipaksa untuk belajar dengannya apa yang telah ia pilih, ini meningkatkan harga dirinya dan menambah kepercayaan diri..
• Seperti dalam segalanya: pengulangan adalah ibu dari pembelajaran! Kami mengulangi baris pertama puisi itu sampai bayi itu memberi tahu Anda tanpa kesalahan, kemudian kami beralih ke baris kedua, jadi kami mempelajari quatrain, dan dari mereka kami menambahkan seluruh puisi itu. Tetapi tidak perlu terburu-buru di sini, satu anak dapat belajar puisi dalam satu jam, yang lain perlu seminggu, di mana, dia akan menghafal 2-3 baris setiap hari
• Jangan lupa mengulangi ayat-ayat yang Anda ajarkan bulan lalu atau tahun lalu kepada anak Anda, dan akan bermanfaat bagi Anda dan dia untuk mengembangkan dan mengaktifkan ingatan jangka panjang.
• Sajak - terus-menerus memainkan sajak dengan anak Anda, apa pun yang Anda lakukan: Dasha, bayi kecil yang nakal, makan Kashu, kita harus bangun, segera mandi, dan seterusnya. Gunakan sajak saat berkomunikasi dengan anak Anda. Perhatikan bahwa ini mudah dan menyenangkan. Anda tidak akan melihat bahwa anak itu akan mendukung Anda atau bahkan melampaui Anda dalam hal ini. Pada usia 4, Dasha mengejutkan kami dengan quatrain pertamanya - Tili-bom, tili-bom, lepaskan kotoran setelah kucing!
• Kita sudah berusia 6 tahun, dan Dasha dapat membaca dan mempelajari puisi itu sendiri. Dan lagi, permainan menyelamatkan kita, dia duduk boneka dan mempersiapkan mereka untuk konser di mana setiap boneka menceritakan di panggung - kursi, quatrainnya, seperti yang Anda tahu, seluruh puisi secara keseluruhan, dia sendiri mengatakan untuk boneka.

Sebagai kesimpulan, beberapa tips lagi

- Dianjurkan untuk mengajar anak ketiga metode sehingga di masa depan ia dapat menggunakannya secara bersamaan. Dengan aplikasi simultan dari metode-metode ini, lebih baik untuk mengamati urutan berikut: pertama seluruh puisi dibaca, maka itu "diceritakan kembali" dan hanya setelah itu dihafal sejalan dengan "terjemahan" paralel dari informasi tekstual dalam bentuk figuratif.

- Pastikan untuk beristirahat untuk bersantai. Kita perlu menciptakan cara kerja sedemikian rupa sehingga hanya membawa sukacita, dan bukan siksaan. Dalam kasus apa pun jangan memaksa anak untuk belajar puisi jika dia tidak menginginkannya sekarang.

- Jika Anda tertarik untuk mengetahui apakah ada kemajuan dalam perkembangan memori anak Anda, tuliskan setiap kali berapa banyak pengulangan yang ia butuhkan untuk mempelajari puisi sepenuhnya dari 4 baris.

Mari kita melalui langkah-langkah cara belajar puisi dengan seorang anak

Tahap 1. Bacaan wajib puisi untuk orang dewasa. Anda memberikan contoh bacaan yang ekspresif dan benar. Bantu anak Anda merasakan suasana dan sifat puisi itu.

Mari kita coba belajar V. Puisi kecil Orlov “Pelatuk” dan membacakannya untuk anak dengan benar.

Burung pelatuk,
Bahkan muda
Burung yang sopan:
Dia selalu
Sebelum makan
Untuk cacing
Ketukan!

2 tahap. Cari tahu bagaimana anak itu memahami makna puisi itu. Tanyakan apa kata puisi itu?

Pelatuk yang mana? (Muda, sopan)

Mengapa pelatuk itu sopan? (karena mengetuk)

Kenapa dia mengetuk cacing? (untuk sampai ke worm, temukan)

3 tahap. Perjelas arti kata-kata yang sulit, tanyakan apakah semuanya jelas. Baca kata-kata sulit dari teks dengan anak yang sedang membaca.

Tahap 4. Baca lagi bersama-sama jika anak membaca. Atau biarkan anak membaca dirinya sendiri 2 kali (dengan suara keras dan berbisik)

5 tahap. Sangat baik untuk menggabungkan membaca dengan gerakan tubuh atau lengan. Di sini Anda dapat melakukan ini:

pada baris pertama menunjukkan hidung panjang - pelatuk,

Kata "sopan" burung - busur kecil,

Untuk kata-kata "sebelum makan" - tunjukkan bagaimana sendok bergerak ke mulut,

"Mengetuk cacing" - ketuk meja.

Jadi Anda bisa memikirkan gerakan apa saja untuk membuat memori motor berfungsi dan akan lebih mudah bagi anak untuk mengingat urutan garisnya. Catat saja bahwa gerakan dilakukan ketika orang dewasa atau guru sedang membaca. Jika seorang anak membaca, maka tidak ada gerakan yang dilakukan..

6 tahap. Gambar puisi ini dalam bentuk simbol atau buat ilustrasi untuk teks. Di sini Anda dapat menarik bukan setiap baris, tetapi frase semantik. Puisi ini dapat digambarkan dalam bentuk 3 gambar simbol: pelatuk (burung, paruh panjang), piring, cacing. Susunan gambar berurutan akan membantu anak yang memiliki memori visual yang dominan.

Tahap 7. Untuk menghafal sebuah puisi bukan dengan baris, tetapi dengan kalimat. Jika frasa itu panjang, Anda dapat memecahnya menjadi beberapa bagian. Belajar menggabungkan dengan menampilkan gambar dan gerakan.

Kita membaca kalimat pertama “Pelatuk, bahkan anak muda, adalah burung yang sopan” dan anak itu mengulanginya 2-3 kali (dengan suara keras, berbisik, dengan mata tertutup). Kemudian untuk frasa pertama kita rekatkan “dia selalu sebelum makan” berikutnya dan anak itu segera mengulangi 2 frasa 2-3 kali. Kemudian kita rekatkan frasa berikut dan ulangi 2 yang sudah hafal dan 1 baru “ketukan cacing.” Kemudian ulangi keseluruhan puisi itu 1-2 kali dan sisihkan.

Jika puisi itu panjang, maka perlu untuk memecahnya menjadi bagian-bagian semantik dan mempelajari setiap bagian dengan cara ini, dan kemudian menggabungkan semuanya.

8 tahap. Ulangi puisi itu bersama setelah jangka waktu tertentu, setengah jam kemudian, sebelum tidur, pada hari berikutnya. Jangan lakukan ini dalam bentuk ujian: "Baiklah, katakan padaku, saya akan melihat bagaimana Anda mengingatnya." Jauh lebih efektif jika Anda menawarkan untuk memberi tahu ayah, nenek, dan tetangga. Jika Anda mulai memberi tahu, lalu “lupa” dan minta anak untuk membantu. Jika Anda meminta anak Anda mendengarkan, apakah Anda ingat dengan benar.

Anda dapat meminta bayi mempelajari puisi ini dengan anak kucing, beruang teddy, atau sejenis mainan. Anda dapat menceritakan sebuah puisi di malam hari ke bantal, bulan, dll. Ini bisa menggelikan bagi kita, tetapi anak-anak menganggap segala sesuatu pada nilai nominalnya, dan mereka akan dengan senang hati memberi tahu baik rumah kecil fiksi dan bulan di luar jendela dan hujan.

Tahap ke-9. Ulangi puisi itu dalam sehari, dua, membantu bayi dengan gambar dan gerakan, jika ia lupa.

Itu saja. Jika Anda melewati 8-9 tahap ini, maka bayi Anda akan dengan sempurna mempelajari puisi itu tanpa stres. Dengan hafalan ini, kami fokus pada semua sistem manusia (kami menyertakan pendengaran, visual, memori kiasan, gerakan kinestetik) dan mereka semua bekerja bersama, sangat memudahkan pekerjaan anak, membantu menghafal ayat-ayat yang lebih baik dan lebih mudah..

Jika Anda belajar puisi dengan cara seperti ini bersama anak sekolah, mereka bahkan dapat mengingat puisi yang sulit dengan cepat dan baik..


Sasha juga mengajarkan puisi itu dengan benar, menuliskannya dari ingatan